Trygg av natur

Per Brodal er professor emeritus i nevroanatomi og en av Norges mest profilerte hjerneforskere. Han har brukt et helt arbeidsliv på å forstå hvordan hjernen utvikler seg, og hvorfor læring handler like mye om trygghet og mening som om metode og innhold. Når Per sier: «Jeg kan ikke lære deg noe», er det ikke et paradoks, det er en nøkkel til å forstå hvordan barn faktisk lærer. Kari Brodal er fysioterapeut og barnehagelærer, med mange års erfaring fra barnehage. Hun løfter fram hvordan lek, relasjon og voksenrollen kan gi barn mot til å prøve, feile og mestre, og hvordan begeistring kan smitte og skape lærelyst.Du får konkrete perspektiver på:hvorfor relasjon og trygghet må komme før forventninger og kravhva “ønsket læring” egentlig betyrhvorfor lek er en kraftig motor for utvikling, når den får være ektehvordan voksne kan legge til rette, uten å gjøre læring til et prosjekt som stresser barnetSimen Skogli i samtale med Kari og Per BrodalOm skole, barnehage, mestring, utvikling og alt annet som handler om oppvekstKontakt: Simen@tryggavnatur.no

Hva trenger barn egentlig mest av oss voksne: mer kontroll, eller mer tillit?I denne samtalen deler Forsvarssjef Eirik Kristoffersen erfaringer med ledelse som treffer rett i klasserommet, barnehagehverdagen og familielivet: Et grunnleggende positivt menneskesyn, tydelige rammer og ekte tilstedeværelse. Vi snakker også om hvorfor “lydighet” og “ulydighet” kan misforstås, og hvorfor han heller vil skille mellom lojalitet og illojalitet, særlig når barn protesterer eller ikke finner seg til rette.Du får blant annet høre om:– Hvordan tillit fra en lærer kan vekke ansvar og motivasjon– Tid som knappeste ressurs: Hva bruker vi den dyrebare tiden på?– Verdier i praksis: respekt, ansvar og mot – og “lagssamtalen” som verktøy– Fellesskap, utenforskap og prestasjonspress/karakterjagAndreas Arnø og Simen Skogli i samtale med Forsvarssjef Eirik KristofferenOm skole, barnehage, mestring, utvikling og alt annet som handler om oppvekst og ledelse.Kontakt: Simen@tryggavnatur.no

Hva om det viktigste vi kan gi barn, ikke er mer press, men mer plass, til å kjenne, jeg kan?I denne episoden blir Simen med filosof og firebarnsfar Sigurd Hverven ut på tur. Rundt bålet snakker de om barndommens egenverdi, om tid som kan kjennes uendelig når du får være i den, og om hvorfor det å ta barn på alvor ofte ser ut som lek, utforsking og lyst til å prøve. Sigurd utfordrer ideen om at barn må “lære å lære”, og peker på det mange voksne kan ane, at barn allerede er eksperter på å lære fra naturens side, særlig når de får handlingsrom og blir møtt med tillit.Dette er en episode for deg som jobber med barn, lever med barn, eller bare lengter etter en oppvekstkultur der motivasjon får vokse innenfra, og der skolen kan støtte læring slik den faktisk skjer, gjennom erfaring, mening og fellesskap.Simen Skogli i samtale med Sigurd HvervenOm skole, barnehage, mestring, utvikling og alt annet som handler om oppvekstKontakt: Simen@tryggavnatur.no

Ny sesong av Trygg av Natur lanseres 25. januar 2026. Du vil få varme og sterke samtaler om trygghet, relasjoner og hva barn trenger av oss voksne, i barnehage, skole og hjemme.I denne sesongen møter du blant annet forsvarssjef Eirik Kristoffersen, filosof Sigurd Hverven, lege og psykiater Charlotte Lunde, professor i utdanningsvitenskap Ellen Beate Sandseter, zoolog Petter Bøckmann, skuespiller Lena Kristin Ellingsen, rektor Tone Rabben Hølland, leder i Takle - foreningen for folkehelse og livsmestring Sture Berg Helgesen, skoleforsker Simon Malkenes, barneombud Mina Gerhardsen, lærer og Trygg av natur-veileder Elise Torgrimsen og en ny samtale med Per Brodal, hvor kona hans, Kari Brodal også er med. Hun har lang erfaring fra og stort engasjement for barnehage. Følg podkasten for å få nye episoder først. (Det kan bli endringer i programmet)Kontakt: Simen Skogli, simen@tryggavnatur.no, 92034628

Simen Skogli tok turen til Bånkall gård i Groruddalen til ungdomsorkesteret Camerata Laranjeiras. Her stemmes instrumenter, men også noe annet: tillit, medbestemmelse og fellesskap.Gjennom samtaler med unge musikere og lederne, får vi et nært møte med en helt spesiell måte å drive orkester på. En måte som ikke handler om å være best, men om å være med.Hva skjer når vi legger perfeksjonen til side og heller øver på å høre hverandre? Hva vokser frem når ungdom får si «den sangen vil jeg spille», og faktisk blir hørt?Dette er en episode om musikk, men også om alt det andre musikken bærer med seg. Om kraften i å være en del av noe større. Og om hva som kan skje, i et klasserom, et orkester eller i en klatrepark, når vi tør å være menneske først.Simen Skogli, Lise Sørensen, Gabriel Vailant, Tima, Thea, Nasari, Peterhttps://www.cameratalaranjeiras.com/norskKontakt: hello@cameratalaranjeiras.com

I denne episoden blir vi med Helge og barnehagegruppa hans Villmarksgruppa ut på tur. Gjennom frost, suppe og slush av latemjelk, får vi følge en barndom der lek og liv henger sammen, og hvor voksne ikke trenger å vite alt, men være til stede. Vi møter barn som spikker egne kniver, og vi får høre eventyret om haugkjæringa som bæsjer og bruker brennenesle som dopapir.Men kanskje viktigst: vi får være med inn i en hverdag hvor tillit og hensyn betyr mer enn regler og grenser. Der barn lærer seg å klatre i trær, ta vare på hverandre, og oppleve at “jeg kan – fordi jeg fikk prøve”. Det handler om å vokse i flokk, og om hvor mye som skjer når vi voksne tør å trekke oss litt tilbake.Vibeke Røiri intervjuer og er nysgjerrig på Helge Tenol-Tuxen og VillmarksgruppaOm skole, barnehage, mestring, utvikling og alt annet som handler om oppvekstKontakt: Simen@tryggavnatur.no