Příčně

Soutěž jako velké téma. Máte jasno, jaké akce se ve vašem oboru ve školním roce dějí? Jak se na soutěž připravit, jak zvolit repertoár a koho vůbec na soutěž přihlásit? Pojďme si povídat o tom, jaké pozitivum může tato zkušenost přinést jak našim žákům, tak i nám učitelům.

Pro někoho je začátek školní roku ve znamení nové energie a nápadů. Někdo se však až tolik těšit nemusí a může být naopak plný obav. Jak toto období zvládnout co nejlépe a zároveň se nakopnout do nového školního roku? Zkuste se inspirovat tímto dílem podcastu!

Opravdu tvoříme rozvrh logicky a zamýšlíme se nad tím, jak ovlivní celý školní rok? Všichni, kteří už nějakou dobu učíte, určitě máte svůj osvědčený způsob, jak tvořit rozvrhy. Na co si ale přece jen pořád musíme dávat pozor a co by mohlo pomoct začínajícím učitelům při jeho tvorbě si můžete poslechnout v této epizodě.

Často řešíme nejrůznější problémy ve hře na nástroj - ať už u sebe nebo u žáků. A ne vždy se nám daří přijít věci na kloub. Nemusíme na to být však sami! Nechme si poradit od zkušenějších, debatujme o všem, co se týká výuky a sdílejme nápady s kolegy. Můžeme tak pomoct sobě i celkové kvalitě výuky hudby u nás!

Hudební vzdělání by se nemělo dostat pouze těm nejtalentovanějším. Nikdy nevíme, jak a komu můžeme hudbou v jejich budoucnosti dopomoct. Proto hledejme individuální cestu pro každého žáka!

Jsme učitelé kreativního oboru a často děláme spoustu věcí navíc. Kdy je to však ještě v pořádku a kdy už tyto aktivity zasahují do našeho osobního života a nutného volna? Ujasněme si rozdíl mezi leností a asertivním NE.