Oppdrift med Kathrine Aspaas

I denne siste episoden av Oppdrifts lærerspesial feirer vi at den positive hundetreningen har nådd klasserommene. Du vil du få møte en av landets mest ettertraktede hundetrenere, Tess Erngren, og få hennes beste tips og triks for både hunder og mennesker.Her vil du få✅ Kunsten å skru ned tempoet - akkurat nå.✅ Hvordan kan du gjøre mindre og være mer?✅ Hvorfor er det så viktig å tilgi deg selv for noe gammelt for å lære noe nytt?Jeg kan avsløre at jeg var på kurs med Tess i sommer og holdt på å reise hjem etter første dag. Jeg var så sur! Fikk ikke til noen ting. Jeg er glad for at jeg valgte å bli, for kurset ga en stor AHA-opplevelse når det gjelder å lære nye ting - og det har med tilgivelse å gjøre ...

Skolehverdagen består av 3 ting, forteller lærer og podcastvert Martin Johannessen i denne episoden av Oppdrift.Relasjon, relasjon og relasjon💚 Relasjon til læreren.💚 Relasjon til medelever💚 Relasjon til fagene - først her kan læreren begynne å undervise.Det er ikke mulig å lære et sted som kjennes utrygt. Derfor elsker Martin å høre dette fra elevene sine:Her er det fint å være, for her er jeg trygg og her kan jeg lære noe nytt.I denne episoden av Oppdrift vil du få et unikt innblikk i norsk skolehverdag. Du vil også bli klokere på hvordan kunstig intelligens (KI) faktisk kan skape bedre relasjoner mellom lærer og elever.

I år etter år har han vandret rundt og samlet historier fra norsk skole. Martin Johannessen er lærer og pedagog, og står bak skolepodcasten Rekk opp Hånda - som omtales som landets største skolepodcast. Gjennom 305 episoder med samtaler med skolefolk, har Martin gitt oss et unikt innblikk i norsk skolehverdag - og ikke minst hvordan skolen er i ferd med å utvikle seg. I denne episoden av Oppdrift er rollene snudd,, og det er Martin som svarer på spørsmålene.💚 Hva slags utvikling ser han etter 310 samtaler med norske skolefolk?💚 Hvordan kan vi sikre at flere barn kjenner trygghet, mestring og mening på skolen?💚 Hva slags skole drømmer han om?Møt skolens skolens Asbjørnsen & Moe!

Verdens ledende forsker på følelser, professor Brené Brown, har vært i Norge for første gang.Det var en stor opplevelse og høre henne, og i denne episoden inviterer jeg deg til å bli med til Lillestrøm Oslo Business Forum 2024.3 nøkler til modig lederskap - fra Brené Brown💙 Skru ned tempoet – særlig i usikre situasjoner og tider. Når vi er usikre er det naturlig å skru tempoet opp - rett og slett fordi vi mennesker liker usikkerhet dårlig. Vi vil å bli ferdig med det! Da er det modig å skru ned tempoet i stedet. Gi deg selv den tiden du trenger, selv om du mest av alt får lyst til å bare gønne på!💚 Skape gode rom – (hold the space på engelsk) - i samtaler – lytte. Skru ned tempoet her også. På scenen gjorde hun det fysisk da hun dro stolen sin nærmere scenekanten og ba om mer lys i salen – slik at hun fikk bedre kontakt med oss.🩵 Være nysgjerrig og undrende – fremfor dømmende. Våge å spørre - kan vi ta en liten pause her? Være nysgjerirg på historiene du lager deg selv, og sjekke dem ut med menneskene rundt deg.

I denne episoden av Oppdrift vil du få en godtepose av det som utvikler seg positivt i norsk skole: 💫 Unge lærere samarbeider bedre, og har ofte en god lagfølelse.💫 Skolefolk tar i større grad ordet i den offentlige debatten, slik at skoledebatten blir bedre.💫 De siste 4 årene har styrket alt som har med mennesker å gjøre i den norske skolen.💫 Positiv forsterkning og positiv psykologi er på god vei inn i skolehverdagen.Rektor Trond Nilsen ved Lofsrud skole i Oslo er kjent for å snu rundt på skoler som sliter – fra å ha elevene "hengende i taklampa" – til trygge, gode læresteder. Gjennom 23 år i norsk skole har han utviklet en egen metode for å skape gode læresteder - sammen med lærerne og elevene.Jeg håper at skolen vil ta et større ansvar for elevenes ve og vel enn vi gjør i dag. Vi har dem 7-8 timer hver dag, så det er ingen andre som har bedre mulighet til å gjøre det, sier rektor Trond.

Rektor Trond Nilsen er kjent for å snu rundt på skoler som sliter – fra å ha elevene "hengende i taklampa" – til trygge, gode læresteder. Gjennom 23 år i norsk skole har han utviklet en egen metode for å skape gode læresteder - sammen med lærerne og elevene.Her er rektor Nilsens metode - kort fortalt:❤️ Vinn hjertene til elever og foreldre. Gode relasjoner er starten på all læring.🧠 Skap en trygg struktur for elever og lærere. Lærerne møter klokken 8.15 hver dag for å være sammen før elevene kommer.🖌️ Lær elevene fagkunnskap - lese, skrive, regne, være en god klassekamerat. Når trygge relasjoner og god struktur er på plass, kan elevene lære hva som helst.I denne episoden vil du få oppløftende nyheter fra Skole Norge.

Vil du ha en enkel oppskrift for å ha det gøy og spennende i sommer – uansett vær?Ok ... enkelt og ikke fullt så enkelt ...Å være oppriktig interessert i mennesker du møter.Tilsynelatende finnes det ingen nedside her, for du får vite nye ting og alle blir glade fordi du er interessert i dem. På toppen av det hele kan du lene deg tilbake og lytte og slappe av. Så hvorfor gjør vi det ikke da???🙊 Det er fordi vi er så søte og rare at vi ofte sammenligner oss med den vi snakker med. Vurderer og analyserer. Er dette bra? Er det dårlig? For å finne vår plass i flokken. Vi kan finne på å forhåndsdømme og tenke på hva vi skal si neste gang.Dette er ikke noe rart, for disse tendensene er nedfelt fra millioner av år med evolusjon. Men det er slitsomt!Derfor har jeg laget Emosjonell Solfaktor 20 – basert på forskning på følelser, og inspirert av gode kollegaer og lærere gjennom 15 år med emosjonelle studier. 

Kan du bli irritert over folk som driver med namedropping og perfekte bilder på sosiale medier? Det kan jeg!Kan du også irritere deg over at du i det hele tatt sammenligninger deg med andre i ferien? Å jada ... 🤣Da kan du smøre deg inn med Emosjonell Solfaktor 10 🌼 I denne episoden vil du få årsakene og forskningen bak hvorfor vi driver og sammenligner oss med hverandre.Du vil også få noen gode veier ut, slik at du kan nyte sommeren din akkurat slik den er – uansett hva andre måtte drive på med.Forskning fra Harvard viser at sosial sammenligning er en av de største gledesdreperne som finnes.Problemet er bare at det er så å si umulig for oss å ikke gjøre det, fordi det er sosialisert inn i oss i løpet av millioner av år, og vil neppe bli borte med det første.Så hvorfor ikke bruke til noe bra?