Latest episode
16. Lesing med hele barnegruppen i barnehagen
14:07||Ep. 16Det å lese med hele barnegruppen i barnehagen kan gi gode fellesopplevelser for barna. Elisabeth Brekke Stangeland har sammen med kolleger undersøkt hva som påvirker hvor mye barnehagelærere leser sammen med hele gruppa. I denne episoden forteller hun hva de fant ut.
More episodes
View all episodes
15. Elevenes perspektiv på deltagelse og faglig dialog
14:57||Season 1, Ep. 15Ingeborg Marie Jensen har intervjuet elever på sjette og sjuende trinn om hvordan de opplever mulighetene sine til aktiv deltakelse i ulike skolefag. I denne episoden deler hun funnene sine.
14. En invitasjon man ikke kan avslå
23:31||Season 1, Ep. 14Hvordan fungerer egentlig eksamensoppgaver som oppspark til skriving? «En invitasjon man ikke kan avslå» kaller Solveig Troelsen eksamensoppgaven, og i denne episoden deler hun sine funn med Arild Michel Bakken.
13. Spesialutgave: Hva skjer egentlig med artikler som sendes inn til NJLR?
14:08||Season 1, Ep. 13En samtale mellom Gustaf Skar, Michael Tengberg og Arild Michel Bakken, tre av redaktørene i NJLR.
12. Tale-til-tekst-teknologi i ungdomsskolen
12:34||Season 1, Ep. 12Arild Michel Bakken samtaler med Marianne Matre som har utforsket hva som skjer når ungdomsskoleelever i Norge bruker tale-til-tekst-teknologi i skrivingen sin.11. Helklassesamtaler om litterære tekster
11:21||Season 1, Ep. 11Anna Nissen har analysert utvalgte litterære samtaler fra Norge, Sverige og Danmark og undersøkt hvordan de gir rom for elevene til å utvikle sin litterære kompetanse, men også hva litterær kompetanse egentlig er. I denne episoden diskuterer hun funnene sine med Arild Michel Bakken.
10. Hvordan tenker finske lærere om høytlesing i førskolen?
13:19||Season 1, Ep. 10Arild Michel Bakken samtaler med Sofie Tjäru som har forsket på hva finske seksåringers lærere tenker om høytlesing, og hva de bruker lesestundene til.