L'Instant Papillon

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Ep. #5. Comment va la Génération Climat? LIVE

Saison 1, Ép. 5

Depuis les manifestations étudiantes pour le Climat de 2018, depuis cette pandémie mondiale et ses confinements qui bousculent tous nos repères, depuis le dernier rapport du GIEC, depuis les inondations, depuis la reprise de l’école « une peu comme si de rien n’était »… Comment va notre jeunesse ? Quelles sont ses difficultés, ses espoirs, ses colères ? Que porte cette «Génération Climat» ? Comment créer du lien intergénérationnel? Comment leur donner la parole? Quel rôle d'adulte/de parent? Voilà les questions que je me pose aujourd’hui à propos de la jeunesse, à la veille d'une prochaine manifestation le 10 octobre prochain, et à la veille de la COP26.

A mes côtés pour y répondre : Apolline Dupuis, étudiante à l’Université de Mons, militante au sein de Comac/Students For Change (www.comac-etudiants.be); Zahra Kahn, jeune femme de 18 ans qui emprunte des chemins alternatifs pour mieux vivre notre société en Transition; Bernard De Vos, Délégué général aux Droits de l’Enfant en Fédération Wallonie-Bruxelles, dont le rôle est de soutenir et défendre les droits des jeunes; Virginie Van Lierde, initiatrice, pendant le confinement, du Mouvement Trace ton Cercle qui invitait les familles à se réunir sur les places de village, pour mettre la crise sanitaire en débat + Extraits d'Intw de Juliet Bonhomme, jeune instagrammeuse ancienne fashion victim déterminée à soutenir une mode durable et responsable.

(Res)Sources:


Cet épisode est un enregistrement live d'une conférence organisée et animée dans le cadre du Festival Maintenant! (Belgique), festival des initiatives de transition.

Nous soutenir : Tipeee. Infos/sponsors : grosjean.steph@gmail.com

Plus d'épisodes

1/21/2023

Ep. #7. Diplômes, études, travail : quel sens aujourd'hui?

Saison 1, Ép. 7
On a vu circuler des discours de jeunes diplômés qui appelaient à la bifurcation générale : refuser de poursuivre la route tracée par leur formation pour rester au plus proche de leurs valeurs et de leur élan. Qu’est-ce que ce geste veut dire ? Qu’est-ce qu’il implique ? Qu’en est-il sur le terrain ? Y a-t-il une "vague de révolte" ? Comment trouver du sens à l’école, aux études, au marché du travail ? Comment faire autrement ?Avec :Louise Rosoux, 21 ans, activiste et étudiante en communication à l'IHECS à Bruxelles,Kolya Ryslink, 19 ans, en recherche de sens dans ses débuts sur le marché du travail.Emmeline Van den Bosch, 25 ans, diplômée en psychologie, en difficultés face au marché du travail, éco-anxieuse depuis les inondations de juillet 2021.Nicolas Gazon, ancien professeur devenu accompagnateur en orientation au CIO, et via l'association Graines de Soi qui organise des séjours de reconnexion pour les jeunes.Marek Udon, économiste et philosophe, professeur à Solvay Brussels School, qui tente de bousculer la pédagogie dans cette faculté d’économie et de management de l’ULB.Ressources:le docu « Rupture » d'Arthur Gosset, un bon point de départ pour un dialogue avec vos parents, vos élèves, vos amis…Cercles de parole pour jeunes qui s’organisent grâce au Cercle parole – Etat du mondeLe collectif Naviguer en Terre agitée : des ateliers pour partager et trouver de l’apaisement.Graines de soi, des séjours Rebondir en itinérance.Terr’Eveil, des ateliers inspirés de Travail qui relie de Joanna Macy L’IFF Europe, des parcours pour répondre à trois questions : Qu’est-ce que je veux ? Que vais-je faire ? Pourquoi vais-je le faire ?Pour les profs : le guide Aider les jeunes à s’orienter dans un monde en transition (gratuit via le CIO)et : le réseau Prof en transition ouvert aux enseignants des 19 hautes écoles de la FWB pour soutenir les enseignants, valoriser les échanges de pratiques.Enregistrement LIVE d'une conférence du Festival Maintenant! (Belgique). Stéphanie Grosjean (réal et prod), Eva Seker (aide à la prod et à l'éd), Cédric Vanstraelen (créa sonore et mixage), Jennifer Ghislain pour 13zorStudio (créa visuelle et com’). Envie d'en savoir plus? De faire un don?