Un épisode spécial où Félix Gaudé, CEO de THP, raconte la genèse de THP, liée à sa volonté d'apprendre à coder et à son idée de l'imaginaire des startups des 80's et des hackeurs-bidouilleurs. Il y raconte aussi la fameuse session 0 et les débuts de THP.

"J'ai monté THP pour apprendre à coder. J'ai appris à coder pour monter THP" --Félix

Quentin Potié a fait THP fin 2018 et s'est intéressé à la suite à appliquer les compétences en code à la géographie pour faire de la géomatique. Il suit actuellement un doctorat dans ce domaine et nous a expliqué son quotidien dans la géomatique !

"Je fais de l'IA appliquée à la géographie" -Quentin

Juliette Audema a fait THP en 2018 après une carrière dans la culture. Depuis, elle est dév et travaille activement à féminiser cet univers très masculin : une newsletter, des meetups, et elle a même une chaîne Twitch !

"Il y a encore beaucoup à faire pour féminiser l'univers du code, mais j'y travaille" - Juliette

François Dasylva a fait THP afin d'acquerir des compétences techniques à son profil freelance. Nous avons discuté de la promo de l'été 2018, de sa carrière, et de son après-THP

"J'ai rentabilisé THP en 1 semaine" -François

Alexandra Auffray a fait THP en 2017 par pure curiosité de comprendre le code, avant une expérience de recruteuse dans la tech. On a discuté de son métier et des astuces qu'elle peut donner pour les dévs en herbe qui vont nous écouter.

"Je suis recruteuse, voici mes conseils pour trouver votre premier emploi de dév" --Alexandra

Maxence Couturier a fait THP à l'automne 2019. Maxence s'est rapidement dit qu'il voulait travailler dans l'Entrepreneuriat Social et Solidaire et a consacré sa carrière dans ce domaine dans les Philippines, ou dans une association qu'il a monté.

"Je suis parti dans les Philippines élever des chèvres avec des anciens criminels" --Maxence

Fanny Jestin a fait THP fin 2019 et voulait travailler dans le milieu de la responsabilité sociétale des entreprises (RSE). Comme elle n'avait pas le CV pour, elle a décidé de monter son entreprise de RSE et encourager les entreprises à être responsables.

"Je n'ai pas trouvé de taf dans le secteur que je voulais. J'ai préféré monter ma boite" --Fanny

Baptiste Fraikin a fait THP en printemps 2018 et a continué de se former en cybersécurité. Il travaille aujourd'hui dans ce domaine auprès du Ministère des Armées. Nous avons pu discuter de l'imaginaire que renvoie cet univers ainsi que son quotidien.

"Je suis hacker pour le Ministère des Armées" --Baptiste

Clyde Hestanoff est une artiste et utilise l'outil du code pour ses pièces. Dans cet épisode, nous avons discuté de l'apport du code dans l'art et analysé ses oeuvres. On a aussi parlé de sa promo, riche en émotions.

Lien du site de Clyde : <a href="https://www.vaxt.fr/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">https://www.vaxt.fr/</a> Lien de la conférence "The Art of Code", par Dylan Beattie : <a href="https://www.youtube.com/watch?v=6avJHaC3C2U" rel="noopener noreferrer" target="_blank">https://www.youtube.com/watch?v=6avJHaC3C2U</a>

"Je me sers au quotidien du code pour faire de l'art" --Clyde

Des histoires de personnes sur leur carrière

Bienvenue dans l'émission "Les Casseurs de Code", une émission où des personnes raconteront leurs histoires, leur parcours, leurs aventures, et surtout pourquoi l'apprentissage du code en peer-learning a changé leur vie. Cet apprentissage leur a permis d'ajouter une corde de plus à leur arc, de concrétiser des idées, de laisser libre court à leur créativité, d'acquérir un état d'esprit... Bref, ces personnes n'avaient pas toutes vocation à devenir dév, mais toutes ont découvert de nouveaux horizons et de nouveaux métiers. Le point commun de tout le monde interviewé est de prendre la compétence du code non pas comme une fin en soit, mais comme un outil. Comme dirait l'autre : "code is not the thing. it's the thing that gets us to the thing". Cette émission vous est proposée par <a href="https://www.thehackingproject.org/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">The Hacking Project</a> tous les dimanches.