Et Bedre Skole-Norge

https://et-bedre-skole-norge.hoopla.no/event/2232496963/?utm_medium=search&utm_source=hoopla.no

I denne episoden av Et bedre skole-Norge skal vi utforske utviklingssamtaler – de halvårlige møtene mellom lærere, foreldre og elever. Vi ser nærmere på hva forskning viser om hvordan disse samtalene typisk gjennomføres og diskuterer hvordan vi kan gjøre dem mer elevsentrerte. Senterleder Elaine Munthe fra Universitetet i Stavanger er gjest, og hun deler innsikt fra en omfattende metastudie om rollene lærere, foreldre og elever ofte tar under disse samtalene. Hva kan vi lære av dette, og hvordan kan vi sikre at elevene sitter i førersetet for sin egen læring?Kom også på vår konferanse for skoleledere: https://et-bedre-skole-norge.hoopla.no/event/2232496963/?utm_medium=search&utm_source=hoopla.no

I denne episoden av "Et Bedre Skole-Norge" snakker Øyvind Børven med professor Sigrun Karin Ertesvåg fra Læringsmiljøsenteret om hvordan sterke relasjoner i klasserommet kan forbedre det faglige. Ertesvåg deler innsikt fra sin forskning og forklarer hvordan læreres faglige støtte kan styrke elevrelasjoner, noe som er avgjørende for både trivsel og læring. De diskuterer også hvordan lærere kan balansere faglig støtte og relasjonsbygging i et hektisk klasserom.Vet du at vi snart arrangerer konferanse om skolemiljø? Book din billett her: https://et-bedre-skole-norge.hoopla.no/event/2232496963/?utm_medium=search&utm_source=hoopla.no

Lom videregående skole har 99 % fullføringsgrad. Tidligere kalte Sanna Sarromaa dette for "pisspreik": https://www.gd.no/den-fabelaktige-strykefrie-skolen-i-lom/o/5-18-2108866. Dette svarte Øyvind Børven, podkastvert i Et bedre skole-Norge på: https://www.gd.no/er-det-virkelig-pisspreik-a-se-elevene/o/5-18-2110402I denne episoden snakker vi med avdelingsleder, lærer og elev fra Lom vgs. Ansvarlig redaktør for episoden: Marius BergelandVet du at vi arrangerer skolelederkonferanse 5. november? Les mer her: https://et-bedre-skole-norge.hoopla.no/event/2232496963/?utm_medium=search&utm_source=hoopla.no

Lom videregående skole har 99 % fullføringsgrad. Tidligere kalte Sanna Sarromaa dette for "pisspreik": https://www.gd.no/den-fabelaktige-strykefrie-skolen-i-lom/o/5-18-2108866. Dette svarte Øyvind Børven, podkastvert i Et bedre skole-Norge på: https://www.gd.no/er-det-virkelig-pisspreik-a-se-elevene/o/5-18-2110402Dette er en episode i sjangeren "kommentar", som vanligvis blir brukt i trykte medier. Kommentar-sjangeren er en subjektiv tekstform hvor forfatteren uttrykker sin mening og analyserer et aktuelt tema, ofte med sikte på å påvirke leserens synspunkt. Den er preget av personlig språk og argumentasjon som underbygger forfatterens standpunkt.Ansvarlig redaktør for episoden: Marius BergelandVet du at vi arrangerer skolelederkonferanse 5. november? Les mer her: https://et-bedre-skole-norge.hoopla.no/event/2232496963/?utm_medium=search&utm_source=hoopla.no

Mange skoler sliter med utfordrende elevatferd. Samtidig har alle elever rett på et trygt skolemiljø, og lærere har også rett på et trygt arbeidsmiljø. Utfordrende elevatferd må derfor håndteres - og vi har løsningene. Skoleledelsen har et svært viktig ansvar for å løse dette. 5. november arrangerer Et bedre skole-Norge en skolelederkonferanse om dette temaet. Vi vet hva som virker, og på konferansen kommer flere praktikere som har snudd skoler. Skolelederne er de som har ansvar for fremtiden, og som må håndtere utfordringer som dukker opp i skolen. Ansvaret kan oppleves tungt, men også dypt meningsfullt. Følg lenken for å kjøpe billetter. https://et-bedre-skole-norge.hoopla.no/event/2232496963/?utm_medium=search&utm_source=hoopla.no

I denne episoden har vi med oss miljøterapeut Leo Gabrielsen for å dykke ned i metoden "Samarbeidsbasert og proaktiv problemløsning" (CPS). Vi ser på hvordan lærere kan håndtere utfordrende elevatferd ved å samarbeide med elevene for å finne løsninger som fungerer for alle. Lær mer om prinsippene bak CPS og hvordan det kan bidra til å skape et positivt og støttende læringsmiljø.