Share
Et Bedre Skole-Norge
Fellesskapende didaktikk
I dagens episode begynner vi på Hargreaves og Shirley sine fem veier til økt elevengasjement. Vi linker to av disse veiene (involvering og tilhørighet) til fellesskapende didaktikk. Fellesskapende didaktikk handler om at læreres didaktiske og pedagogiske praksis i seg selv skal bidra til fellesskap i klassen – ikke til konkurranse og splittelse.
Kjerstin Owren er tidligere mobbeombud i Oslo og har vært medforfatter av boka "Mobbeforebygging i et fellesskapsperspektiv" hva Frode Restad og Jorun Sandsmark har vært redaktører.
Fellesskapende didaktikk har sin opprinnelse i Danmark og Helle Rabøl Hansen har vært sentral i utarbeidelsen. Vi anbefaler også episoden fra Sell med henne: https://open.spotify.com/episode/6ej5yl39QBlMfqUwBCvuF7?si=f1c6e4be2e064677
More episodes
View all episodes
Å utjevne sosiale forskjeller i praksis
18:29Lytt til hvordan en skole i Oslo og Viken oppnådde høy gjennomføringsrate med en oppfølgingsplan myntet på elever med lav selvregulering. I denne episoden får du høre hvordan de brukte ulike typer data for å gi elever støtte og ekstra oppfølging.Lenke til pdf: https://akademiet-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/22boroyv_akademiet_no/EYOLnnAtqPFLlN7FcEnpJvUBUoLc6w06_WBYfVZUjwJhHA?e=OdLTX0
15. Å utjevne sosiale forskjeller med professor Kathrine Løken
34:45I denne podkastepisoden diskuterer professor Kathrine Løken og verten praktiske løsninger for å jevne ut sosiale forskjeller i skolen. Med fokus på ekspertgruppens nylige anbefalinger til regjeringen, utforsker de strategier som smågruppeundervisning og systematisk trening på sosioemosjonelle ferdigheter for å sikre like muligheter for alle barn, uavhengig av deres bakgrunn.
14. Skjermbruk i skolen med Kari Nessa Nordtun og Elise Djupedal
52:37Dette er et opptak fra en samtale kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun og stipendiat Elise Djupedal hadde på Litteraturhuset i Trondheim 12.02.24. Gjengitt med tillatelse.
13. Å avhjelpe lesevansker når de først har oppstått med Vigdis Refsal
31:56I denne podkast-episoden deler Vigdis Refsal sin ekspertise om hvordan man kan hjelpe personer med lesevansker etter at de har oppstått, og diskuterer ulike strategier og tilnærminger for å støtte dem i å mestre lesing.
12. Hvordan forebygger vi lesevansker? Med Vigdis Refsahl
28:59I dagens episode møter vi tidligere seniorrådgiver Vigdis Refsahl. Hun har jobbet en årrekke med styrking av leseopplæring, og har dysleksi som sitt spesialfelt. Hun har jobbet med å styrke leseopplæring på alle trinn. I dagens episode går vi gjennom hva som er viktig å gjøre for at leseopplæringn skal "komme riktig ut fra hoppkanten".
11. Den Finske Læringskulturen med Seppo Linnaranta, Teija Havana, Heidi Jærvinen, Mona Lehto og Elias Manninen
34:18I denne episoden utforsker vi den finske læringskulturen.
10. Den Finske Lærerutdanningen
26:19I denne epsioden besøker lærerutdanningen i Tammerfors og snakker med rektoren på en praksisskole, Aulikki Leisku-Johansson, praksisveilederen og lærer Imona Haltunen og lærerstudenten Lotta Heikinen Abdali. Vi setter oss inn i hvordan den finske lærerutdanningen er bygd opp. Episoden er tatt opp før de siste PISA-resultatene kom.
9. Den Finske læreren med Seppo Linnaranta, Teija Havana, Heidi Jærvinen, Mona Lehto og Elias Manninen
27:21Vi drar til Tammerfors i Finland for å forsøke å finne ut hva som kjennetegner den finske læreren.