Share
Et Bedre Skole-Norge
Bokbad - Hvordan skape en god skole, med Kjersti Normann og Øyvind Børven
Et Bedre Skole-Norge er nå blitt et forlag, og første bok ut er "Hvordan skape en god skole". Boka er myntet på skoledere og lærere i fremskutte posisjoner, og er å regne som en håndbok for ferske-, men også rutinerte skoleledere.
Børven har ledet et omfattende endringsarbeid på Akademiet videregående skole de siste årene. Skolen kom best ut på elevundersøkelsen i hele Østfold i 2021, og har reist seg fra å være en skole med lave- og middelmådige resultater, til en skole med svært høy gjennomføring, positiv karakterutvikling, gode resultater på elevundersøkelsen og høye søkertall.
Boka kombinerer forskning, erfaring og en rekke praktiske eksempler. Det gjør at stoffet blir lettfattelig og enkelt å tilpasse til din skole og kontekst. Temaer i boka er hva som bør prege rollen til en skoleleder med høy innvirkning, hvordan man bygger opp en knallgod ledergruppe, hvordan man skaper en vi-kultur i personalet der alle drar i samme retning, og mye mer!
Kjersti Normann, fagleder på Elvebakken skole, leder bokbadet på en fortreffelig og god måte.
More episodes
View all episodes
13. Terje Ogden – Utfordrende elevatferd – dette ser vi fungerer i Sarpsborg
50:23||Season 11, Ep. 13Opptak fra 16. september, 2025, Litteraturhuset i Fredrikstad.Professor Emeritus Terje Ogden har samarbeidet med Sarpsborg kommune over en lengre periode, for å hjelpe dem med å håndtere utfordrende elevatferd på en god måte. De har sammen oppnådd gode resultater, noe han deler om i dette innlegget.12. For alle: Irina Engeness – KI i klasserommet: Mulighet, trussel – eller begge deler?
33:18||Season 11, Ep. 1211. Skoleledelse: En pedagogisk verktøykasse med Marius Heltne
43:57||Season 11, Ep. 1110. Skoleledelse: Prosesser som virker m/Øyvind Børven
22:08||Season 11, Ep. 10Øyvind BørvenEr rektor på Akademiet Fredrikstad. Tidligere slet han med å lede prosesser på en god måte, men etter at han kom over Vestergaards strategiske prosessdesign, fikk pipa en annen låt. Når bør man involvere? Hvor mye bør man involvere? Hvordan skaper man de beste løsningene som lærerne får et eierskap til? Hvordan balanserer man tidsbruk og involveringsgrad? Over tid har Børven og kollegaene utviklet en rekke innovative løsninger, for eksempel et nytt livsmestringsfag. Det har ført til at de har scoret svært godt på elevundersøkelsen. Bak hver endring ligger det samme prosessdesignet. I denne keynoten deler han hemmeligheten.8. En bedre skole for barna: Emosjonell styrketrening med Ellen Hansen
52:41||Season 11, Ep. 89. Skoleledelse: Trond Nilsen - Strukturer som løfter
50:38||Season 11, Ep. 9Trond Nilsen har snudd en rekke skoler med utfordrende atferd. Mye av hemmeligheten bak de suksessfulle snuoperasjonene, ligger i at Trond er en ekspert på å skape gode strukturer internt i skolen, som fører til at alle jobber til det beste for elevene. Ut fra strukturene oppstår det gode prosesser som hjelper elevene å vokse både sosialt og faglig. Nilsen kan tariffavtalen til fingerspissene, og vet hvordan han kan utnytte handlingsrommet for å skaffe mer tid, noe som alltid synes å være en mangelvare i skolen. Deretter skaper kollegiet sammen den skolen elevene har rett på og fortjener.7. En bedre skole for barna - slik avholder man gode møter om elever som strever, med Dag Gladmann Sørheim
32:21||Season 11, Ep. 7
5. En bedre skole for barn: Hvordan drive god leseopplæring? med Dag Gladmann Sørheim
34:19||Season 11, Ep. 5
6. En bedre skole for barn: Leseopplæring - slik holder man motivasjonen oppe med Dag Gladmann Sørheim
28:04||Season 11, Ep. 6