More episodes
View all episodes
9. Spesial: Hvordan kan Estland knuse Norge på PISA – med mindre ressurser?
01:36:03||Season 9, Ep. 9I denne podkast-episoden tar vi deg med til Tallinn Realkool, Estlands mest prestisjefylte skole, for å finne ut hvordan landet presterer helt i toppen på PISA – til tross for lavere kostnader og færre ressurser enn Norge. Vi snakker med lærere og elever om verdier, arbeidskultur og hva som kjennetegner god undervisning. Sammenligningen med det norske skolesystemet er både tankevekkende og inspirerende. Hva kan Norge lære av Estland – og hva er det som faktisk gir resultater i skolen?8. Å utdanne fremtidens ingeniører, med Morten Østerud Larsen, Trym Torgersbråten, Banu Wein og Tone R. Stølsnes Ravlo
53:36||Season 9, Ep. 8I denne episoden av 'Et Bedre Skole-Norge' utforsker vi hvordan NRG-U i Sandvika har klart å toppe matematikk-eksamen og nasjonale prøver. Vi snakker med rektoren, en lærer og elever om skolens unike tilnærming og samarbeid med næringslivet.7. Syvfaktormodellen
18:45||Season 9, Ep. 76. Å vinne hjerter med Trond Nilsen, Morten Rom og Natasha Nahavandi
01:25:40||Season 9, Ep. 65. Bør dagens læreplan erstattes med en rammeplan? Med Kim Helsvig og Erik Ryen
01:01:52||Season 9, Ep. 5I denne episoden snakker vi oss gjennom kritikk av LK20, og funderer på om en rammeplan kan være en løsning for fremtiden.4. Hvem har makten i skolen? Med stortingsrepresentant Kari-Anne Gjønnes
58:26||Season 9, Ep. 43. Reisebrev fra Antikkens Hellas
14:22||Season 9, Ep. 31. Bokbad - Elevstyrt utviklingssamtale m/ Øyvind Børven, Aya El-Helou og Martine Hanstad
27:18||Season 9, Ep. 1I denne episoden får du høre om den nye boken Øyvind Børven har skrevet. Den heter "Elevstyrt utviklingssamtale", og handler om hva en elevstyrt samtale er, hvilke fordeler samtaleformen kan gi ifølge internasjonal forskning, hva forskning fra vår kontekst kan utfylle, hvordan man forbereder og gjennomfører samtalene, og mye mer. Samtalen blir ledet av Aya El-Helou, og Martine Hanstad som er kontaktlærer (mentor) og norsklærer deler utfyllende perspektiver fra praksis.