مدرسه زندگی فارسی

در این پادکست با الهام از واژگان کارل یونگ در تعیین دو میدان اصلی مطالعه و شناخت بشر، به مرور و بازبینی رسالت و چشم انداز مدرسه زندگی فارسی می اندازیم.#شناخت#کارل_یونگ#یونگ#روانشناسی_یونگ#روانشناسی_اعماق#ابن_سینا#حی_بن_یقضان#مدرسه_زندگی_فارسی#ایمان_فانی#کتاب_سرخ#jung#theredbook#the_red_book#depth_psychology لینک حمایت مالی:https://hamibash.com/schoolخرید دوره‌های آموزشی در خارج از کشور:https://imanfani.thinkific.comخرید دوره‌های آموزشی در ایران:https://b2n.ir/a19688https://imanfani.comhttps://instagram.com/dr_iman_fanihttps://telegram.me/dr_iman_fani کانال یوتیوب ورد ولکانhttp://www.youtube.com/@WordVulcanPress

در این اپیزود سراغ زن عجیبی می‌رویم که یک تصمیم ساده زندگی‌اش را به پروژه‌ای بی‌سابقه در تاریخ رسانه تبدیل کرد: ضبط شبانه‌روزی چندین شبکه تلویزیونی، بدون توقف، برای حدود 30 سال.ماریان استوکس از جایی به بعد به این جمع‌بندی می‌رسد که چیزی در پسِ انتخاب تصاویر، تدوین خبرها و زبان گزارش‌ها پنهان شده است. او تصمیم می‌گیرد به جای اعتماد کامل به آرشیو رسمی رسانه‌ها، آرشیو شخصی خودش را بسازد؛ آرشیوی که قرار است هیچ لحظه‌ای از جریان تصویر را از دست ندهد.در این گفتار، روی چند پرسش مکث می‌کنیم: اگر یک نفر همه چیز را ضبط کند، چه چیزهایی را می‌شود سال‌ها بعد در آن تصاویر دوباره کشف کرد؟ آرشیو شخصی چه نسبتی با حافظه جمعی و تاریخ سیاسی و اجتماعی دارد؟ ترس و بی‌اعتمادی نسبت به رسانه از کجا می‌آید و چطور می‌تواند به شکل یک وسواس تمام‌عیار درآید؟هم‌زمان این داستان را کنار بحث اپیزود قبلی می‌گذاریم؛ جایی که از گسستگی ادراک تصویری و زبان منقطع سینما صحبت کردیم. این بار با یک مثال افراطی روبه‌رو می‌شویم: انسانی که تصمیم می‌گیرد تا حد امکان هیچ چیزی را حذف نکند و به قواعد معمول انتخاب و تدوین تن ندهد.اگر می‌خواهید درباره رابطه مغز، رسانه، تاریخ و روایت‌سازی در عصر تلویزیون و خبر 24 ساعته فکر کنید، این اپیزود برای شماست؛#DOCUMENTARY#RECORDER#ماریان_استوکس #تاریخ_تلویزیون #مستند #آرشیو #روایت #تاریخ_معاصر #تحلیل_رسانه #تصویر #VHS #ایالات_متحده #نقد_رسانه #شبکه_خبری لینک حمایت مالی:https://hamibash.com/schoolخرید دوره‌های آموزشی در ایران:https://b2n.ir/a19688https://imanfani.comلینک ویدیوی انگلیسی و کانال یوتیوب ورد ولکانhttp://www.youtube.com/@WordVulcanPress

در این اپیزود از مجموعه «مستندهای عجیب و غریب» سراغ پرسشی می‌رویم که هم برای سینمادوستان جذاب است و هم برای اهل علوم شناختی: وقتی جهان تجربه‌ی ما پیوسته است، چرا مغز بدون سرگیجه و گسست، زبان منقطع فیلم را می‌فهمد و حتی از کات‌های پیاپی لذت می‌برد؟ بهانه‌ی بحث، مستند تازه «سینمای درون سینما» (2024) و پژوهش‌های سرمین ایلدیرار است؛ جایی که او با سفر به روستاهای کوهستانی ترکیه و کار میدانی دقیق، نشان می‌دهد درک قواعد تدوین نه لزوما غریزی، بلکه تا حدی آموختنی است.با مرور ایده‌های والتر مرچ درباره «تدوین نامرئی» و الگوی کات زدن بر محور پلک زدن و «اکشن»، سراغ یافته‌های علوم اعصاب و روانشناسی تکاملی هم می‌رویم: از نقش حرکات سریع چشم (ساکاد) و «نابیناییِ پلک» گرفته تا هم‌زمانی پلک زدن تماشاگران در نخستین بار دیدن یک سکانس. سپس به قواعد کلاسیک تدوین مثل شات-ریورس-شات و «قانون 180 درجه» و نیز تکنیک کراس‌کاتینگ می‌پردازیم و می‌بینیم چرا آشنایی فرهنگی-داستانی مخاطب می‌تواند گره‌های ادراکی را باز کند. این مسیر ما را به نام‌هایی چون جف زکس، تیم اسمیت، دن لوین، دیوید بوردول و تامامی ناکانو می‌رساند و گفت‌وگویی می‌سازد میان سینما و عصب‌روانشناسی.#سینما #تدوین #تدوین_نامرئی #پلک_زدن #ساکاد #علوم_اعصاب #روانشناسی_ادراک #سینمای_مستند #کراس_کاتینگ #قانون_180_درجه #WalterMurch #SerminIldirar #DavidBordwell #TamamiNakano #JeffZacks#سینمای_درون#thecinemawithin لینک حمایت مالی:https://hamibash.com/schoolخرید دوره‌های آموزشی در خارج از کشور:https://imanfani.thinkific.comخرید دوره‌های آموزشی در ایران:https://b2n.ir/a19688https://imanfani.comhttps://instagram.com/dr_iman_fanihttps://telegram.me/dr_iman_fani

در این پادکست با الهام از دو داستان به بررسی دو رویکرد کلان در روانشناسی در برخورد با دو تا از بزرگترین ترسهای زندگی می پردازیم.لینک ویدیوی انگلیسی و کانال یوتیوب ورد ولکانhttps://youtu.be/NS5fxnjCpcU?si=l7ZWDJ08ybgNwjmnhttp://www.youtube.com/@WordVulcanPress لینک حمایت مالی:https://hamibash.com/schoolخرید دوره‌های آموزشی در خارج از کشور:https://imanfani.thinkific.comخرید دوره‌های آموزشی در ایران:https://b2n.ir/a19688https://imanfani.comhttps://instagram.com/dr_iman_fanihttps://telegram.me/dr_iman_fani#پادکست#مرور_کتاب#کتاب_صوتی#ایمان_فانی#مدرسه_زندگی_فارسی#تحلیل#مطالعات_میان_رشته‌ای#podcast#interdisciplinary_Studies#iman_fani#persian_school_of_life

در اپیزود چهارم، پروندهٔ «End Times / دوره‌های پایانی» پیتر تورچین را می‌بندیم: چرخه‌های نابرابری، بیش‌تولید الیت، پلوتوکراسی، و اینکه چرا انقلاب‌ها غالباً از «بالا» آغاز می‌شوند. به سه مطالعهٔ موردی روسیه/بلاروس/اوکراین می‌پردازیم، فروپاشی مرکز در آمریکا را مرور می‌کنیم، و از شاخص PSI (فشار سیاسی) و مدل MPF (پیش‌بینی مسیرهای چندگانه پسابحران) می‌گوییم.هایلایت‌ها:• انقلاب از پایین؟ تورچین می‌گوید افسانه است؛ سازمان، رسانه و منابع نزد الیت است.  • پلوتوکراسی و «پمپ ثروت»: هم‌زمان نابرابری توده‌ها و تولید بیش‌ازحد الیت را بالا می‌برد.  • روسیه، بلاروس، اوکراین: چرا یکی ثبات نسبی یافت، دیگری با ائتلاف امنیتی دوام آورد و سومی فرسایشی شد؟  • آمریکا: انشقاق احزاب، رسانه‌سالاری، لابی‌ها و افول اقتدار مرکز.  • پس از بحران: «صلحِ معذب»، فاشیزه‌شدن، یا بازتوزیع سخت (مالیات بالا بر ثروت).  • درس‌های کاربردی برای سیاست‌گذاری و جامعهٔ مدنی.#دوره_های_پايانی #پيتر_تورچين #افزونی_نخبگان #پلوتوكراسی #تاريخ_كلان #قطبيت #بهار_عربی #جنگ_داخلی_آمريكا #جهانی_سازی #اقتصاد_سياسی #endtimes #پادکست#مرور_کتاب#کتاب_صوتی#ایمان_فانی#مدرسه_زندگی_فارسی#تحلیل#مطالعات_میان_رشته‌ای#podcast#interdisciplinary_Studies#iman_fani#persian_school_of_life لینک حمایت مالی:https://hamibash.com/schoolخرید دوره‌های آموزشی در خارج از کشور:https://imanfani.thinkific.comخرید دوره‌های آموزشی در ایران:https://b2n.ir/a19688https://imanfani.comhttps://instagram.com/dr_iman_fanihttps://telegram.me/dr_iman_faniلینک ویدیوی انگلیسی و کانال یوتیوب ورد ولکانhttps://youtu.be/ycDap2PNpxM?si=4HTOm9-I0xR9SK-bhttp://www.youtube.com/@WordVulcanPress

مرور و بحث کتاب (دوره های پایانی) یا آخرالزمان پیتر تورچین را ادامه می دهیم و در این اپیزود موارد نمادین دیگری از زندگی اقشار مختلف مردم آمریکا را می شنویم، صفحات آرام و پر تلاطم تاریخ این کشور و سایر ملل جهان را ورق می زنیم و آمارها را در دوره‌های مختلف تاریخی با هم مقایسه می کنیم.اين اپيزود تصويري نظام مند از چرخه هاي اجتماعي - سياسي ارائه مي دهد: رقابت فزاينده براي جايگاه هاي ممتاز و افزوني نخبگان بدون صندلي، طبقه پریکاریات یا نخبه خطرناک را مي سازد؛ گروه ناراضي و بانفوذي كه موتور راديكاليزاسيون مي شود. تورچين يادآور مي شود ايدئولوژي اغلب موسيقي متن نزاع اليت هاست و اقتصاد سياسي و ژئوپليتيك، ريتم اصلي را تعيين مي كنند. پرونده هاي آمريكا، مصر و روم باستان نشان مي دهد چگونه ميليتوكراسي، پلوتوكراسي و در نهايت كلپتوكراسي به تناوب دست بالا پيدا مي كنند و مركز سياست در دوره هاي بي ثباتي فرو مي ريزد.به موضوعاتي چون مسابقه تسليحاتي آكادميك، شايسته سالاري تاريك، لابي گري، نقش مهاجرت كارگري در پمپ ثروت، سه مرحله زندگي امپراتوري و شاخص قطبيت پرداخته ايم. جمع بندي اپيزود، تمهيداتي براي خواندن نشانه هاي بي ثباتي و پرهيز از ساده سازي روايت ها ارائه مي دهد.#اند_تايمز #پيتر_تورچين Precariat##end_times#peter_turchin#book_review#اند_تایمز #تورچین #تاریخ #اقتصاد_سیاسی #فروپاشی #دموکراسی #ژئوپلیتیک #نخبگان #رفاه_بیولوژیک #مدرسه_زندگی_فارسی#پادکست#مرور_کتاب#کتاب_صوتی#ایمان_فانی#مدرسه_زندگی_فارسی#تحلیل#مطالعات_میان_رشته‌ای#podcast#interdisciplinary_Studies#iman_fani#persian_school_of_lifeلینک حمایت مالی:https://hamibash.com/schoolلینک کانال انگلیسی ما (Word Vulcan)با محتوایی متفاوت از این کانال:https://youtube.com/@WordVulcanPressدوره‌های آموزشی داخل ایران:https://b2n.ir/a19688https://t.me/dr_iman_fanihttps://imanfani.comhttps://youtube.com/@WordVulcanPress