Share

cover art for Specialavsnitt: förstelÀrarreformen enligt AI

CLOO-podden

Specialavsnitt: förstelÀrarreformen enligt AI

Ep. 7
‱

I detta specialavsnitt av CLOO-podden har vi lÄtit en AI, Googles NotebookLM, generera ett helt poddavsnitt! Vi gav de tre akademiska artiklar om förstelÀrarreformen och den skapade pÄ nÄgra minuter detta vÀldigt lyssningsbara avsnitt. Det vill sÀga, detta avsnitt Àr intressant inte bara för er som Àr intresserade av lÀrarkÄren, skolans organisering eller offentlig sektor i största allmÀnhet, utan Àven för er som Àr intresserade av att höra vad AI kan göra med forskning och för forskningskommunikation. Detta avsnitt Àr bÄde pÄ svenska och engelska.

 

Artiklar i podden:

 

Alvehus, J., Eklund, S., & Kastberg, G. (2019). Inhabiting institutions: Shaping the first teacher role in Swedish schools. Journal of Professions and Organization, 6(1), 33-48. 

 

Alvehus, J., Eklund, S., & Kastberg, G. (2021). To strengthen or to shatter? On the effects of stratification on professions as systems. Public Administration, 99(2), 371–386.

 

Alvehus, J., Eklund, S., & Kastberg, G. (2019). Organizing Professionalism – New Elites, Stratification and Division of Labor. Public Organization Review, 20(1), 163-177.

 

For the English-speaking listener, the English part of the pod starts at 3’40”. The content regards the Swedish first teacher reform, is AI-generated by Google’s NotebookLM, and is based on the three academic papers above.

More episodes

View all episodes

  • 8. Mittokrati, del 1: Vad Ă€r egentligen administration?

    27:36||Ep. 8
    I en serie avsnitt diskuterar Johan Alvehus och Gustaf Kastberg Weichselberger sitt begrepp ”mittokrati” och vad det handlar om. I seriens första avsnitt behandlas det centrala begreppet administration: Vad Ă€r det egentligen vi pratar om, nĂ€r vi pratar om administration?
  • 6. Ökande administration i offentlig sektor

    38:59||Ep. 6
    I detta avsnitt samtalar Ulrika Westrup med Gustaf Kastberg Weichselberger och Johan Alvehus om deras nyligen utkomna bok ”Administration i offentlig sektor” (Studentlitteratur, 2024). Vi pratar om vad administration handlar om och vad det betyder att sĂ€ga att den ökar, och gĂ„r in pĂ„ fyra sociala mekanismer som driver expansionen av administration. Detta avsnitt Ă€r en samproduktion med Förvaltningspodden (Förvaltningshögskolan, Göteborgs universitet).
  • 5. JĂ€mstĂ€lldhetsintegrering och dess utmaningar

    27:52||Ep. 5
    I det hÀr avsnittet samtalar Ulrika Westrup med forskaren Malin Espersson om hennes studie om jÀmstÀlldhetsintegrering. I samtalet fördjupas kunskaper om jÀmstÀlldhet och varför denna frÄga fortfarande Àr viktig att jobba med. Espersson berÀttar Àven om hur detta görs, vilka utmaningar det finns med att fÄ genomslag för arbetet samt hur tjÀnstepersoner navigerar och utvecklar strategier för att driva arbetet framÄt, trots att det saknas ett organisatoriskt engagemang för jÀmstÀlldhet.
  • 4. Chefers ohĂ€lsa

    35:41||Ep. 4
    I Sverige Ă€r 26 procent av alla chefer anstĂ€llda inom den offentliga sektorn. Chefer kan sĂ€gas utgöra nĂ„got av en ”ryggrad” i organisationen. Sjukskrivningsstatistiken för chefer visar dock en alarmerande ökning i antalet sjukdagar pĂ„ grund av trötthet, Ă„ngest och depression. Det rĂ„der dĂ€rför ingen tvekan om att chefer inom offentlig sektor har en tuff arbetssituation. FrĂ„gan Ă€r givetvis varför det har blivit sĂ„ hĂ€r. I det hĂ€r avsnittet samtalar universitetslektor Anette Svingstedt med forskarna Alina LidĂ©n, fil.dr. i industriell ekonomi och management, och Ulrika Westrup, docent i tjĂ€nstevetenskap, om deras studie av chefers ohĂ€lsa. Alla tre Ă€r verksamma vid Institutionen för tjĂ€nstevetenskap och Centrum för ledning i offentliga organisationer vid Lunds universitet. Forskarna berĂ€ttar om chefers upplevelse av att prata om det egna mĂ„endet i chefskapet, varför det Ă€r sĂ„ svĂ„rt och ibland i det nĂ€rmaste omöjligt. Vilket organisatoriskt stöd chefer efterfrĂ„gar för att kunna prata om sitt mĂ„ende lyfts ocksĂ„ fram.
  • 3. Distansarbete i pandemins spĂ„r

    31:28||Ep. 3
    Under pandemin tvingades mĂ„nga anstĂ€llda in i nya vanor, dĂ„ organisationer uppmanades att lĂ„ta sina anstĂ€llda arbeta hemifrĂ„n och all kommunikation skedde digitalt. Vilka konsekvenser fick detta för de sociala relationerna pĂ„ arbetsplatserna och vad har hĂ€nt sedan dess, nĂ€r anstĂ€llda Ă„ter kan mötas fysiskt? I det hĂ€r avsnittet samtalar professor Johan Alvehus med forskarna Malin Espersson, fil.dr i sociologi, Alina LidĂ©n, fil.dr. i industriell ekonomi och management och Ulrika Westrup, docent i tjĂ€nstevetenskap, alla verksamma vid Institutionen för tjĂ€nstevetskap vid Lunds universitet som i en unik studie genomförd under pandemin kring dessa frĂ„gor. Forskarna blickar ocksĂ„ in i framtiden och siar om vilka mönster och vilka vanor som kommer att följa med oss och vilka utmaningar organisationer stĂ„r inför i det ”nya normala”.
  • 2. Ledarskap i skolan - NĂ€r rektor blir maskinist, flipperkula och mĂ„lsökande missil

    40:15||Ep. 2
    Susanne Lundholm, organisationsforskare och förlĂ€ggare pratar med Cecilia Cassinger, docent i strategisk kommunikation, om sin bok ”Skolans ledarskap och mĂ„l: Rektor som maskinist, flipperkula och mĂ„lsökande missil” (Studentlitteraur, samförfattad med Mats Alvesson). I avsnittet diskuteras vilka utmaningar den svenska skolan stĂ„r inför, rektors funktion och roll, vad som utgör ett gott arbete, och varför tro spelar en sĂ„ viktig roll i skolledning. Cecilia berĂ€ttar om rektor Henrik och Susanne avslöjar att hon inte visste vem som var rektor under skoltiden. Om deltagarnaCecilia Cassinger is Associate Professor at the Department of Strategic Communication, Lund University, Sweden. She holds a PhD in business administration with a focus on marketing. Her research focuses on place branding and communication practices aimed at enhancing the image and reputation of places, such as countries, cities and tourist destinations, and their impact on public sphere and everyday life. She has published articles in journals such as Place Branding and Public Diplomacy, Place Management and Development, and European Journal of Cultural Studies, and co-edited The Nordic Wave in Place Branding and The Routledge Companion to Media and Tourism. Susanne Lundholm has a PhD in business administration with a focus on leadership from Lund University. She works as an academic publisher, but also conducts research on school leadership. Her research deals with issues of hierarchy, identity, and leadership, with a particular interest in the everyday work practices of professionals in organizations. Her latest book is â€Skolans ledarskap och mĂ„l: Rektor som maskinist, flipperkula och mĂ„lsökande missil” (Studentlitteratur, co-authored with Mats Alvesson). 
  • 1. Den expanderande och eleverade administrationen

    27:10||Ep. 1
    Robert Holmberg, lektor i psykologi, samtalar med Johan Alvehus, professor i tjÀnstevetenskap, om fenomenet med eleverade administratörer. Hur man kan förstÄ varför administrationen expanderar i offentlig sektor? Varför det Àr sÄ? De pratar om risken för att bli nostalgisk, gÄr in i detalj pÄ vad det Àr som driver den expanderande administrationen och diskuterar vad man kan göra för att förÀndra situationen.