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Recherche, science et société à l'ULB

À la salle des profs - Ep.03 : « Construire durable : matériaux et innovations »

Saison 3, Ep. 21

Dans ce troisième épisode, Didier Snoeck, chargé de cours à l'Université libre de Bruxelles au département Bâtiment, Architecture et Urbanisme (BATir), nous présente les innovations en matière de matériaux et de techniques de construction. Il explique comment ces avancées permettent de réduire l'impact environnemental du secteur du bâtiment, un des plus polluants au monde.


Quelles solutions durables pourraient transformer notre manière de construire pour être plus respectueux de l’environnement ?



À la salle des profs

À la salle des profs est une initiative lancée en 2022 par l’École polytechnique de Bruxelles pour sensibiliser et diffuser les connaissances liées aux enjeux socio-environnementaux. À travers cette série de podcasts, des expert·e·s de l’ULB partagent leurs recherches sur des thématiques clés de la transition socioécologique. Menées par une variété d’intervenant·e·s, dont le Vice-Doyen à la transition et son adjoint·e étudiant·e, ces interviews offrent une pluralité de perspectives et mettent en valeur la richesse des recherches menées à l'ULB.


Cette initiative est réalisée avec la participation de Alessandro Parente, Kristin Bartik, Dorian De Frenne, Aline De Greef, Boris de Visscher, Maud Pique et Anatole Boon.


ULB Podcasts, les podcasts de l’Université libre de Bruxelles.

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  • 56. À la salle des profs - Ep.10 : « Être ensemble et travailler pour un objectif commun »

    41:08||Saison 3, Ep. 56
    Que peuvent apporter les démarches collaboratives dans la recherche, l’architecture et la société ?Samia Ben Rajeb est architecte et professeure à l'École Polytechnique de Bruxelles. Elle est directrice du laboratoire AIA « Architecture et Ingénierie Architecturale » au sein du département BATir-ULB. En 2016, elle y a fondé le groupe de recherche « COLLaeB » (pour COLLABorative Design and digital médiations in Architectural Engineering) qui se focalise sur l’étude et le support d’activités collectives dans le secteur du patrimoine, de l'architecture, de l'ingénierie et de la construction. Depuis 2023, elle devient aussi la responsable académique ULB de l’OpenLab.Brussels qui est le lieu dédié à la promotion et au support des recherches participatives et démarches citoyennes dans la Région Bruxelles Capitale. À la salle des profsÀ la salle des profs est une initiative lancée en 2022 par l’École polytechnique de Bruxelles pour sensibiliser et diffuser les connaissances liées aux enjeux socio-environnementaux. À travers cette série de podcasts, des expert·e·s de l’ULB partagent leurs recherches sur des thématiques clés de la transition socioécologique. Menées par une variété d’intervenant·e·s, dont le Vice-Doyen à la transition et son adjoint·e étudiant·e, ces interviews offrent une pluralité de perspectives et mettent en valeur la richesse des recherches menées à l'ULB.Cette initiative est réalisée avec la participation de Alessandro Parente, Kristin Bartik, Dorian De Frenne, Aline De Greef, Boris de Visscher, Maud Pique et Anatole Boon.ULB Podcasts, les podcasts de l’Université libre de Bruxelles.
  • 55. À la salle des profs - Ep.09 : « Vers un enseignement plus durable »

    29:13||Saison 3, Ep. 55
    Comment intégrer la durabilité dans l’enseignement ?Charline Urbain, professeure en faculté de psychologie et science de l’éducation et également chercheuse au sein de l’ULB neuroscience Institute et plus particulièrement spécialiste de l’apprentissage et des changements du cerveau sous l’effet de ceux-ci. Par ailleurs, elle a été vice-rectrice au développement durable de l’ULB de 2020 à 2024 et occupe aujourd’hui la fonction de conseillère en matière d’enseignent et recherche auprès du vice-rectorat au développement durable. Emilie Mutombo, travaille en tant que coordinatrice du programme EDUCO qui fait partie des missions du vice-rectorat au développement durable. La mission principale du programme EDUCO est l’intégration des question liées à la durabilité et à la transition socio-écologique dans les enseignements de manière transversale. À la salle des profsÀ la salle des profs est une initiative lancée en 2022 par l’École polytechnique de Bruxelles pour sensibiliser et diffuser les connaissances liées aux enjeux socio-environnementaux. À travers cette série de podcasts, des expert·e·s de l’ULB partagent leurs recherches sur des thématiques clés de la transition socioécologique. Menées par une variété d’intervenant·e·s, dont le Vice-Doyen à la transition et son adjoint·e étudiant·e, ces interviews offrent une pluralité de perspectives et mettent en valeur la richesse des recherches menées à l'ULB.Cette initiative est réalisée avec la participation de Alessandro Parente, Kristin Bartik, Dorian De Frenne, Aline De Greef, Boris de Visscher, Maud Pique et Anatole Boon.ULB Podcasts, les podcasts de l’Université libre de Bruxelles.
  • 54. Making Sense of EU - RED-SPINEL Ep. 09: Role of civil society organizations in monitoring EU funds in Hungary and Poland

    29:06||Saison 3, Ep. 54
    In this episode, host Anna Gelencsér from the Hungarian Helsinki Committee speaks with Anna Grudzinska of the National Federation of Polish NGOs (OFOP) and András Léderer from the Hungarian Helsinki Committee about the role of civil society organizations in monitoring EU funds in Hungary and Poland.The discussion highlights both shared and country-specific challenges. In both contexts, CSOs must navigate slow-moving bureaucratic structures, heavy workloads, and limited resources. However, while OFOP draws on over two decades of structured experience in Poland, civil society participation in Hungary’s monitoring committees is a relatively recent development. This new engagement is unfolding in a politically hostile environment, with growing pressure on independent organizations—most notably through the actions of the Sovereignty Protection Office.Making sense of EU - RED-SPINELIn “Making sense of EU” scientific research sheds light on the pressing issues of EU affairs. This podcast is created and produced by the Institut d’études européennes (IEE) of the Université libre de Bruxelles.This 2nd serie focuses on the challenges liberal democracy is facing in the European Union. It is a product of the Horizon Europe Research project RED-SPINEL and is co-funded by the European Union.   ULB Podcasts, les podcasts de l'Université libre de Bruxelles.
  • 53. Making Sense of EU - RED-SPINEL Ep. 08: Threats weighing on Academic Freedom in Hungary Today

    23:47||Saison 3, Ep. 53
    András Léderer from the Helsinki Committee interviews both Orsolya Vincze - a lawyer at a Hungarian anti-corruption NGO, and Gergely Kovács - an associated professor at Corvinus University of Budapest.They discuss the transformation of Hungarian higher education institutions into privately owned entities managed by government-appointed boards with lifelong tenure, a process that began in 2018. These boards, which have significant control over university operations, are a part of public interest trust management foundations that received substantial public assets. Concerns include reduced academic freedom, the potential creation of a parallel state, and conflicts of interest. The European Commission triggered a conditionality mechanism in September 2022 due to procurement and transparency issues, impacting EU funding and programs like Horizon and Erasmus+. Despite government commitments to address these issues, a December 2023 reassessment found no significant changes. The podcast also features insights from an attorney with a Hungarian anti-corruption watchdog and an associate professor at Northumbria University, discussing the motivations behind the transformations and the implications for academic freedom and bureaucratic versus political control.Making sense of EU - RED-SPINELIn “Making sense of EU” scientific research sheds light on the pressing issues of EU affairs. This podcast is created and produced by the Institut d’études européennes (IEE) of the Université libre de Bruxelles.This 2nd serie focuses on the challenges liberal democracy is facing in the European Union. It is a product of the Horizon Europe Research project RED-SPINEL and is co-funded by the European Union.   ULB Podcasts, les podcasts de l'Université libre de Bruxelles.
  • 52. Les Grands Petits Belges - Maria Sèthe, pilier du couple van de Velde (Partie II)

    18:45||Saison 3, Ep. 52
    "J'ai froid et je me sens si seule"Ces mots bouleversants seront les derniers prononcés par Maria Sèthe. Pourtant mère de cinq enfants, épouse du célèbre Henry van de Velde, entourée d'amis aux quatre coins de l'Europe, Maria Sèthe mourra dans la tristesse, ayant tout sacrifié pour sa famille : ses plus proches connaissances, son confort, et son art.Dans cette partie II, poursuivez la découverte de la vie passionnante et déchirante de cette Belge oubliée de l'Histoire.Les Grands Petits BelgesConnaissons-nous vraiment notre propre histoire ? "Les Grands Petits Belges" est un podcast réalisé par Eve Filée (Modernitas, Faculté de Lettres, Traduction et Communication) qui met en lumière les personnalités belges, célèbres ou oubliées, qui ont façonné notre pays. Raconté comme une histoire, chaque épisode se concentre sur une figure marquante de l'histoire de la Belgique, en se basant sur de la littérature existante, mais aussi sur de nouvelles archives peu ou pas explorées.Produit et diffusé par ULB Podcasts, ce projet invite le grand public à redécouvrir le riche patrimoine humain de la Belgique, souvent méconnu même de ses habitants.Recherche menée avec le soutien de la bourse Seed-Money de la MSH et dans le cadre du projet ARC ‘The Artist, The Scientist, The Industrialist’, porté par le centre de recherche Modernitas (Faculté de Lettres, Traduction et Communication), hébergé à la MSH de l’ULB.ULB Podcasts, les podcasts de l'Université libre de Bruxelles.
  • 51. Remote Chay - Ep.07 : Asking sensitive questions: an ethical and methodological approach

    34:42||Saison 3, Ep. 51
    In this episode, Yalkun Uluyol shares his experience in conducting interviews with various interlocutors (including senior diplomats, experts, members of parliaments, political elite) as a Turkey-based Uyghur researcher. Yalkun analyses how his Uyghur identity affected his interviewees as he asked « sensitive » questions, here understood as question on politically sensitive topics deemed risky, but also questions that may reactive traumas and create pain. He also reflects on methodological issues when facing victims who may have high (and often unachievable) expectations about what you can do about their situation as a researcher.Remote ChayWelcome to the Remote Chay podcast! Here we invite experts to talk with us about two overlapping themes. First, how do we research areas of the globe with extremely limited accessibility due to surveillance and state restrictions? We have developed a methodological approach called “remote ethnography” which we invite our guests to discuss, supplement and expand. Second, what can we say about what is happening in Xinjiang Uyghur Autonomous Region? This is one of these regions that is notoriously difficult to research – both epistemologically and ethically. All of our guests provide answers to one of these two questions, many to both. Remote Chay is an ongoing conversation and we invite all of our listeners to participate in it – comment, reach out, share and discuss. We look forward to the exchange!​Remote Chay is a podcast started in 2024 by the team of EU-funded project “Remote Ethnography of Xinjiang Uyghur Autonomous Region,” an interdisciplinary project run in collaboration between Univerzita Palackého v Olomouci, Julius-Maximilians-Universität Würzburg and Université libre de Bruxelles. ULB Podcasts, les podcasts de l'Université libre de Bruxelles.
  • 50. Le Pain qu’on Sème - Ep.05 : Le réveil des moulins

    47:49||Saison 3, Ep. 50
    Dans cet épisode, nous explorons les possibles pour relocaliser la filière du grain au pain en nous attaquant au maillon le plus central et pourtant le moins (re)connu de la filière ; la meunerie.Pour comprendre le paysage actuel, il nous faudra d’abord remonter le temps et retracer la trajectoire de la meunerie belge, depuis l’époque où “on cultivait encore pour manger”. Aujourd’hui, la meunerie semble appartenir au passé… Qui s’y intéresse encore quand il reste si peu de moulins, si peu de meunier·es en activité en Wallonie ? Les outils, eux aussi, ont presque tous disparu. Quel sens peuvent encore y trouver les jeunes qui veulent se lancer ? Surtout quand beaucoup s’accordent à dire que la meunerie est le maillon le moins rentable. Pas à pas, on décrypte le fonctionnement du système dominant et on réalise l’importance de préciser l’échelle de la filière envisagée. Chez les artisans et artisanes, le mot qualité prend un sens différent de celui de l’industrie. Ici, on cherche un produit qui est juste, qui est local, avec le moins d'impact possible sur l’environnement, on recherche le goût et les bons nutriments. À leur façon, iels imaginent des filières solidaires, où les risques sont partagés. Des filières où le moulin retrouve sa place chantante, sa place nourricière. Avec : Jürg Schupisser, Frédéric Nain, Marc Châtel, Bruno Godin, Plume Smeesters, Jonathan Lenartz, Hélène Louppe, Julien Beuve-Méry, Samy Fourari, Fanny Dumont, Philippe Genêt, Raphaël Villafrate, Vincent Minet, Sofia Baruffol et Renaud Keutgen. Le Pain qu'on sèmeNoémie Maughan (ULB) et Lou Chaussebourg (ULiège) partent à la rencontre des acteurs et des actrices des filières belges du grain au pain. Elles mobilisent leurs propres recherches, celles écrites par d’autres, mais surtout les savoirs de celleux qui réinventent chaque jour les métiers de la boulangerie, de la meunerie, de la culture de semences et de céréales pour ouvrir de nouveaux imaginaires nourriciers.Recherche Épicène financée par le Fond National de la Recherche Scientifique (FNRS), et menée par le Laboratoire d’Agroécologie de l’Université Libre de Bruxelles, Gembloux Agro Bio-Tech et le Laboratoire d’Économie et Développement Rural de l’Université de Liège.Avec (académiques) : Kevin Maréchal, Labo. Eco. et Dvpt Rural, ULiège, et Marjolein Visser, Labo. Agroécologie, ULB.Aide à la réalisation : “Comme un lundi” asblMixage : Bastien Hidalgo RuizMusiques originales : Pierre Allouch et Tarek BassiounyVisuels : Pierre Mariscal et Charlotte SauvionULB Podcasts, les podcasts de l'Université libre de Bruxelles.
  • 49. Les Grands Petits Belges - Maria Sèthe, pilier du couple van de Velde (Partie I)

    22:30||Saison 3, Ep. 49
    Dans cet épisode, nous partons à la rencontre de Maria Sèthe, une femme brillante restée dans l'ombre de son célèbre mari, Henry van de Velde. Artiste talentueuse à l'intelligence fine et au goût sûr, elle a tout sacrifié : sa carrière, ses ambitions, et sa place dans l’histoire... Muse et soutien des autres avant tout, elle incarne le destin de nombreuses femmes dont le génie n’a jamais eu sa chance. Mais qui était vraiment Maria Sèthe ? Plongez -vous dans une histoire aussi belle que tragique.Les Grands Petits BelgesConnaissons-nous vraiment notre propre histoire ? "Les Grands Petits Belges" est un podcast réalisé par Eve Filée (Modernitas, Faculté de Lettres, Traduction et Communication) qui met en lumière les personnalités belges, célèbres ou oubliées, qui ont façonné notre pays. Raconté comme une histoire, chaque épisode se concentre sur une figure marquante de l'histoire de la Belgique, en se basant sur de la littérature existante, mais aussi sur de nouvelles archives peu ou pas explorées.Produit et diffusé par ULB Podcasts, ce projet invite le grand public à redécouvrir le riche patrimoine humain de la Belgique, souvent méconnu même de ses habitants.Recherche menée avec le soutien de la bourse Seed-Money de la MSH et dans le cadre du projet ARC ‘The Artist, The Scientist, The Industrialist’, porté par le centre de recherche Modernitas (Faculté de Lettres, Traduction et Communication), hébergé à la MSH de l’ULB.ULB Podcasts, les podcasts de l'Université libre de Bruxelles.
  • 48. Éco-Émois - Ep.04 : Que faire pour aider les jeunes et leur éco-anxiété ?

    24:24||Saison 3, Ep. 48
    Dans ce dernier épisode, la question du « que faire ? » est discutée avec la Professeure Ann DeSmet. En partant des besoins identifiés et exprimés directement par les enfants et les adolescents interrogés dans l'étude Éco-Émois, des pistes de soutien sont présentées, dans le but de contribuer à l’adaptation de ces enfants et adolescents aux émotions ressenties face aux changements climatiques et écologiques.Éco-ÉmoisÉco-Émois s’intéresse aux émois, c’est-à-dire aux émotions et aux vécus des enfants et des adolescentes et adolescents au sujet du changement du climat et de la perte de biodiversité. Peur, mais aussi tristesse, colère, et même espoir et optimisme : voici la palette d’émotions que peut susciter ces perspectives climatiques et écologiques. On entend de plus en plus parler d’éco-anxiété, cette anxiété liée au changement climatique et les conséquences négatives qu’elle peut avoir dans notre fonctionnement au quotidien, qui touche particulièrement les jeunes adultes. Qu’en est-il des enfants et des jeunes de moins de 18 ans : Sont-ils inquiets, en colère, tristes, optimistes, confiants ? Cela affecte t’il leur sommeil, leur concentration en classe, leur vie sociale avec leurs amis ou leurs familles ? Comment vivent-ils avec ces émotions, et pour celles et ceux qui se sentent parfois submergés par la peur ou la colère, comment font-ils ou elles pour s’adapter ?Ce podcast est réalisé par une équipe de chercheuses et de chercheurs de l’Université Libre de Bruxelles, avec le soutien du Fonds Houtman et de l’Office de la Naissance et de l’Enfance en Belgique. Il consiste en une mini-série de quatre épisodes qui s’étalent au rythme de la recherche, entre juin 2024 et février 2025.ULB Podcasts, les podcasts de l’Université libre de Bruxelles.