Universum

Har boken spelat ut sin roll? Läsning, inte minst bland unga, går ner. Vi hör om en digital generation som inte delar kärleken till böcker. I det här avsnittet frågar vi oss om vi behöver böcker för att läsa. Varför värderar vi olika sätt att ta till sig berättelser? Är det skillnad på att höra eller läsa en bok? Spelar det någon roll om vi läser på en platta eller dator eller om vi lyssnar på boken? I ett samtal med Jussi Karlgren, forskare på Spotify och adjungerad professor i språkteknologi vid KTH, och Stina Wirsén, författare och illustratör diskuterar vi nya sätt att förhålla oss till läsning och berättelser.

Ingenting är en slump, eller? Vart vi än rör oss i det offentliga rummet har någon tänkt till. Gästerna i det här avsnittet av UNIVERSUM är arkitekterna Ami Katz och Tor Lindstrand som har erfarenhet av att utforma nya lärande miljöer. Tillsammans med våra gäster samtalar vi om hur vi utformar lärande miljöer idag och hur gjorde vi förr? I vilken utsträckning tar vi in ny kunskap och forskning om kognition och inlärning när vi utformar offentliga rum för barn?  

Åtminstone en sak har journalisten, författaren och historikern Åsa Linderborg och Berättarministeriets grundare Dilsa Demirbag-Sten gemensamt; de har båda gjort en klassresa. I det här avsnittet av Berättarministeriets Universum frågar vi oss hur deras möjligheter till att göra en klassresa hade varit om de idag varit sex år och precis börjat skolan. En av dem tror att hon hade gjort om samma klassresa nu, 40 år senare, den andra tror inte att det hade varit möjligt.