Spécialisée en quoi?

Pourquoi choisir l’instruction en famille (IEF) ? Comment se vit réellement l’école à la maison au quotidien ?Dans cet épisode, Leslie partage son expérience concrète de l’instruction en famille avec ses deux filles : organisation, méthodes d’apprentissage, rythme, défis, mais aussi la richesse et la liberté qu’offre ce mode d’éducation alternatif.Nous abordons également les enjeux actuels autour de la liberté d’instruction, le cadre légal de l’IEF en France et les difficultés croissantes rencontrées par les familles depuis les récentes évolutions législatives, notamment la loi contre le séparatisme.Dans une deuxième partie, Leslie témoigne de leur choix : celui de la désobéissance civile déclarée. Elle partage leur parcours administratif et judiciaire, les démarches engagées, ainsi que les implications concrètes de cette décision dans leur quotidien. Un episode pour mieux comprendre l’école à la maison, déconstruire les idées reçues et ouvrir la réflexion sur les différentes façons d’accompagner les enfants dans leurs apprentissages aujourd’hui.Voici l'association dont nous parlons: Enfance Libre---------------------------------------👉 Pour aller plus loin, le Club CoEduk est accessible sur la plateforme Skool : vous y trouverez des outils pratiques, des replays, et des rendez-vous live à venir autour de l’éducation, des apprentissages et de la neuroatypie. Cliquez ici pour découvrir!Le club CoEduk, ce sont deux réunions mensuelles en visio et une plateforme de ressources en ligne!------------------------------------------Je suis Corinne Sossou, éducatrice spécialisée.Dans ce podcast, je donne la parole à celles et ceux qui réinventent l’éducation et le lien social – sur le terrain, au quotidien.Pour soutenir la création du podcast : Spécialisée en quoi – Tipeee ou rdv sur SKOOLRejoins le groupe CoEduk: éduquer les enfants autrement | Facebook , pour ne rien rater du podcast rdv sur mon groupe Whatsapp, et abonne toi à la newsletterPour me retrouver sur les réseaux :Le compte facebook du podcastInstagram LinkedIn

Comment se passe réellement l’instruction en famille au quotidien ? Dans cet épisode, Leslie partage son expérience de l’IEF avec ses deux filles : organisation, apprentissages, défis et richesse de ce mode d’éducation alternatif.Nous abordons aussi les enjeux actuels autour de la liberté d’instruction, le cadre légal et les difficultés rencontrées par les familles.On vous invite à mieux comprendre l’école à la maison, déconstruire les idées reçues et réfléchir aux différentes façons d’accompagner les enfants dans leurs apprentissages.Voici l'association dont nous parlons: Enfance Libre---------------------------------------👉 Pour aller plus loin, le Club CoEduk est accessible sur la plateforme Skool : vous y trouverez des outils pratiques, des replays, et des rendez-vous live à venir autour de l’éducation, des apprentissages et de la neuroatypie. Cliquez ici pour découvrir!Le club CoEduk, ce sont deux réunions mensuelles en visio et une plateforme de ressources en ligne!------------------------------------------Je suis Corinne Sossou, éducatrice spécialisée.Dans ce podcast, je donne la parole à celles et ceux qui réinventent l’éducation et le lien social – sur le terrain, au quotidien.Pour soutenir la création du podcast : Spécialisée en quoi – Tipeee ou rdv sur SKOOLRejoins le groupe CoEduk: éduquer les enfants autrement | Facebook , pour ne rien rater du podcast rdv sur mon groupe Whatsapp, et abonne toi à la newsletterPour me retrouver sur les réseaux :Le compte facebook du podcastInstagram LinkedIn

Dans cet épisode du podcast consacré aux troubles dys, TND et aux apprentissages chez l’enfant, je reçois Clarisse Chapdelaine pour explorer un pilier souvent sous-estimé de la réussite scolaire : la relation adulte-enfant.Au-delà des outils pédagogiques, des aménagements scolaires ou des méthodes d’apprentissage, la qualité du lien entre l’adulte et l’enfant joue un rôle essentiel dans la disponibilité cognitive, la motivation et la confiance en soi.Pourquoi la sécurité affective influence-t-elle la capacité d’un enfant à apprendre ?Comment la posture des parents, enseignants et accompagnants peut-elle soutenir — ou au contraire freiner — les progrès d’un enfant, notamment lorsqu’il présente un trouble dys (dyslexie, dyspraxie, dysorthographie…) ?Dans cet épisode, nous abordons les leviers relationnels pour mieux accompagner les enfants dans leurs apprentissages et créer un cadre sécurisant qui favorise leur développement.Pour retrouver Clarisse: Facebook 06 72 05 81 17 contact.cchapdelaine@gmail.comLe jeu concours! jusqu'au 18 mars 2026, c'est ICI---------------------------------------👉 Pour aller plus loin, le Club CoEduk est accessible sur la plateforme Skool : vous y trouverez des outils pratiques, des replays, et des rendez-vous live à venir autour de l’éducation, des apprentissages et de la neuroatypie. Cliquez ici pour découvrir!Le club CoEduk, ce sont deux réunions mensuelles en visio et une plateforme de ressources en ligne!------------------------------------------Je suis Corinne Sossou, éducatrice spécialisée.Dans ce podcast, je donne la parole à celles et ceux qui réinventent l’éducation et le lien social – sur le terrain, au quotidien.Pour soutenir la création du podcast : Spécialisée en quoi – Tipeee ou rdv sur SKOOLRejoins le groupe CoEduk: éduquer les enfants autrement | Facebook , pour ne rien rater du podcast rdv sur mon groupe Whatsapp, et abonne toi à la newsletterPour me retrouver sur les réseaux :Le compte facebook du podcastInstagram LinkedIn

Dans cet extrait de l'épisode avec Clarisse Chapdelaine, nous explorons un pilier essentiel mais souvent oublié des apprentissages chez les enfants : la relation. Au-delà des outils et des adaptations scolaires, la qualité du lien adulte-enfant joue un rôle déterminant dans la disponibilité cognitive et la confiance en soi.Pourquoi la sécurité affective influence-t-elle la capacité à apprendre ? Comment la posture de l’adulte peut-elle soutenir — ou freiner — les progrès ? Quels leviers relationnels activer pour accompagner efficacement un enfant avec un trouble dys ? Je vous laisse le découvrir dans cet extrait!Pour retrouver Clarisse: Facebook 06 72 05 81 17 contact.cchapdelaine@gmail.com ---------------------------------------👉 Pour aller plus loin, le Club CoEduk est accessible sur la plateforme Skool : vous y trouverez des outils pratiques, des replays, et des rendez-vous live à venir autour de l’éducation, des apprentissages et de la neuroatypie. Cliquez ici pour découvrir!Le club CoEduk, ce sont deux réunions mensuelles en visio et une plateforme de ressources en ligne!------------------------------------------Je suis Corinne Sossou, éducatrice spécialisée.Dans ce podcast, je donne la parole à celles et ceux qui réinventent l’éducation et le lien social – sur le terrain, au quotidien.Pour soutenir la création du podcast : Spécialisée en quoi – Tipeee ou rdv sur SKOOLRejoins le groupe CoEduk: éduquer les enfants autrement | Facebook , pour ne rien rater du podcast rdv sur mon groupe Whatsapp, et abonne toi à la newsletterPour me retrouver sur les réseaux :Le compte facebook du podcastInstagram LinkedIn

Dans cet épisode solo, je parle d’un sujtrès présent dans mon quotidien professionnel en ce moment: le risque de décrochage scolaire chez les enfants et adolescents avec TSA qui maskent.À partir de mes observations de terrain et de mon expérience d’éducatrice spécialisée, je partage ce que je vois chez ces jeunes qui semblent “aller bien”, s’adapter, respecter les règles… tout en s’épuisant intérieurement.Le masking, souvent perçu comme une réussite d’inclusion scolaire, peut en réalité devenir un facteur majeur d’épuisement, de souffrance et de décrochage.Je vous parle avec sincérité, sans discours théorique déconnecté du réel : ce que vivent ces enfants au quotidien à l’école, les signaux faibles souvent ignorés, les moments de rupture, et ce qui, parfois, arrive trop tard.Un épisode pour mieux comprendre, et changer notre regard sur ces élèves TSA qui tiennent… jusqu’à ne plus pouvoir. Des idées pour les aider aussi!Un épisode destiné aux parents, professionnels de l’éducation, enseignants, et à toute personne concernée par l’autisme, le masking et le décrochage scolaire.---------------------------------------👉 Pour aller plus loin, le Club CoEduk est accessible sur la plateforme Skool : vous y trouverez des outils pratiques, des replays, et des rendez-vous live à venir autour de l’éducation, des apprentissages et de la neuroatypie. Cliquez ici pour découvrir!Le club CoEduk, ce sont deux réunions mensuelles en visio et une plateforme de ressources en ligne!------------------------------------------Je suis Corinne Sossou, éducatrice spécialisée.Dans ce podcast, je donne la parole à celles et ceux qui réinventent l’éducation et le lien social – sur le terrain, au quotidien.Pour soutenir la création du podcast : Spécialisée en quoi – Tipeee ou rdv sur SKOOLRejoins le groupe CoEduk: éduquer les enfants autrement | Facebook , pour ne rien rater du podcast rdv sur mon groupe Whatsapp, et abonne toi à la newsletterPour me retrouver sur les réseaux :Le compte facebook du podcastInstagram LinkedIn

Dans cet extrait, je reçois Catherine Vanham, logopède et experte en gestion mentale, pour explorer une question essentielle : comment fonctionne notre manière de penser, d’apprendre et de comprendre ?La gestion mentale permet de mettre des mots sur les gestes mentaux (attention, mémorisation, compréhension, réflexion, imagination) et d’aider enfants, adolescents et adultes à mieux apprendre, à reprendre confiance et à sortir de l’échec ou du découragement scolaire.Dans cet échange, nous abordons notamment des clés concrètes pour mieux adapter l'apprentissage au fonctionnement naturel du cerveau.Parents, enseignants, éducateurs, AESH, professionnels de l’accompagnement, vous allez être inspirés!-----------------------------------Pour découvrir mon partenaire, rdv sur Home | ChoupisooEt pour découvrir ces box d'activités sensorielles et motrices, j'ai deux codes promo!Corinne10 : box unitaireCorinne15: Abonnement 3 mois---------------------------------------👉 Pour aller plus loin, le Club CoEduk est accessible sur la plateforme Skool : vous y trouverez des outils pratiques, des replays, et des rendez-vous live à venir autour de l’éducation, des apprentissages et de la neuroatypie. Cliquez ici pour découvrir!Le club CoEduk, ce sont deux réunions mensuelles en visio et une plateforme de ressources en ligne!------------------------------------------Je suis Corinne Sossou, éducatrice spécialisée.Dans ce podcast, je donne la parole à celles et ceux qui réinventent l’éducation et le lien social – sur le terrain, au quotidien.Pour soutenir la création du podcast et rejoindre le Club CoEduk: Spécialisée en quoi – Tipeee ou rdv sur SKOOLRejoins le groupe CoEduk: éduquer les enfants autrement | Facebook , pour ne rien rater du podcast rdv sur mon groupe Whatsapp, et abonne toi à la newsletterPour me retrouver sur les réseaux :Le compte facebook du podcastInstagram LinkedIn

Dans cet épisode, , nous partons à la rencontre d’Anaïs et Vincent, responsables d’un centre de loisirs où bienveillance, imagination et inclusion sont au cœur du quotidien.Ils partagent leur vision de l’accueil collectif à travers une connaissance fine de l’enfant, des adaptations concrètes, et une attention particulière portée aux besoins individuels comme aux dynamiques de groupe.Nous abordons la gestion du groupe, la coopération entre adultes, l’importance de rassurer les familles, mais aussi la nécessité de se former continuellement pour mieux accompagner les enfants, notamment ceux ayant des besoins spécifiques ou des fonctionnements neuroatypiques.Utile pour les parents, les animateurs, les professionnels de l’enfance et de l’éducation, et toutes les personnes engagées dans une approche éducative respectueuse, inclusive et ajustée au réel du terrain.👉 Pour aller plus loin, le Club CoEduk est accessible sur la plateforme Skool : vous y trouverez des outils pratiques, des replays, et des rendez-vous live à venir autour de l’éducation, des apprentissages et de la neuroatypie. Cliquez ici pour découvrir!Le club CoEduk, ce sont deux réunions mensuelles en visio et une plateforme de ressources en ligne!------------------------------------------Je suis Corinne Sossou, éducatrice spécialisée.Dans ce podcast, je donne la parole à celles et ceux qui réinventent l’éducation et le lien social – sur le terrain, au quotidien.Pour soutenir la création du podcast et rejoindre le Club CoEduk: Spécialisée en quoi – Tipeee ou rdv sur SKOOLRejoins le groupe CoEduk: éduquer les enfants autrement | Facebook , pour ne rien rater du podcast rejoins mon groupe Whatsapp du podcast, et abonne toi à la newsletterPour me retrouver sur les réseaux :Le compte facebook du podcastInstagram LinkedInMerci pour votre écoute, rdv dans les commentaires!

Dans cet épisode du podcast, nous partons à la rencontre d’Anaïs et Vincent, responsables d’un centre de loisirs où bienveillance, imagination et inclusion sont au cœur du quotidien.Ils partagent leur vision de l’accueil collectif à travers une connaissance fine de l’enfant, des adaptations concrètes, et une attention particulière portée aux besoins individuels comme aux dynamiques de groupe.Nous abordons la gestion du groupe, la coopération entre adultes,, l’importance de rassurer les familles, mais aussi la nécessité de se former continuellement pour mieux accompagner les enfants, notamment ceux ayant des besoins spécifiques ou des fonctionnements neuroatypiques.Utile pour les parents, les animateurs, les professionnels de l’enfance et de l’éducation, et toutes les personnes engagées dans une approche éducative respectueuse, inclusive et ajustée au réel du terrain.👉 Pour aller plus loin, le Club CoEduk est accessible sur la plateforme Skool : vous y trouverez des outils pratiques, des replays, et des rendez-vous live à venir autour de l’éducation, des apprentissages et de la neuroatypie. Cliquez ici pour découvrir! Le club CoEduk, ce sont deux réunions mensuelles en visio et une plateforme de ressources en ligne!------------------------------------------Je suis Corinne Sossou, éducatrice spécialisée.Dans ce podcast, je donne la parole à celles et ceux qui réinventent l’éducation et le lien social – sur le terrain, au quotidien.Pour soutenir la création du podcast et rejoindre le Club CoEduk: Spécialisée en quoi – Tipeee ou rdv sur SKOOLPour aller plus loin, rejoins le groupe CoEduk: éduquer les enfants autrement | Facebook , pour ne rien rater du podcast rejoins mon groupe Whatsapp du podcast, et abonne toi à la newsletterPour me retrouver sur les réseaux :Le compte facebook du podcastInstagram LinkedInMerci pour votre écoute, rdv dans les commentaires!