Partager

cover art for 🎧 GĂ©rer un milieu Ă©ducatif, c’est d’abord une histoire d’humains.

Pas de sieste pour les pros

🎧 GĂ©rer un milieu Ă©ducatif, c’est d’abord une histoire d’humains.

Saison 2, Ep. 15
‱

Pour le premier Ă©pisode de 2026, Pas de sieste pour les pros commence l’annĂ©e autrement.


Cette fois, AndrĂ© Beauchamp passe de l’autre cĂŽtĂ© du micro.

CPA. Entrepreneur. Papa.

Mais surtout, un humain qui prend le temps de rĂ©flĂ©chir Ă  ce qu’on ne nomme pas assez souvent en petite enfance : le sens, la culture d’équipe et le rĂŽle rĂ©el des leaders.


Dans cet Ă©pisode, on prend le temps de parler de ce qui se vit pour vrai dans les milieux 👇

– le travail invisible des directions

– la charge mentale portĂ©e (trop souvent) seules

– la communication entre l’administration et le terrain

– la peur de l’erreur et le besoin de contrîle

– la quĂȘte de sens, autant chez les gestionnaires que chez les Ă©ducatrices


On y parle aussi d’un sujet parfois malaisant, mais essentiel :

👉 oui, les milieux Ă©ducatifs sont aussi des entreprises

Pas pour faire de l’argent Ă  tout prix, mais pour crĂ©er de la valeur :

pour les enfants, les familles, les Ă©quipes
 et pour soi-mĂȘme.


Cet Ă©pisode, c’est une discussion posĂ©e, lucide et profondĂ©ment humaine.

Pas de recette magique.

Pas de jugement.

Juste des réflexions qui font du bien et qui amÚnent à se recentrer.


đŸŽ™ïž Si tu es directrice, gestionnaire, Ă©ducatrice ou responsable de milieu

đŸŽ™ïž Si tu te demandes parfois pourquoi tu fais encore ce mĂ©tier-lĂ 

đŸŽ™ïž Si tu as envie de repartir l’annĂ©e avec plus de clartĂ© et moins d’épuisement


👉 Cet Ă©pisode est pour toi.

📌 Abonne-toi au podcast pour ne rien manquer des prochains Ă©pisodes

💬 Et dis-nous en commentaire ce qui a rĂ©sonnĂ© pour toi


Bonne Ă©coute 💛


‱ Esprit de Famille :

Facebook : https://www.facebook.com/EspritdeFamille.s.a

Instagram : https://www.instagram.com/esprit_famille/


Pour suivre Mangrove Petite Enfance :

Facebook : https://www.facebook.com/mangrovepetiteenfance

LinkedIn : https://www.linkedin.com/company/mangrove-petite-enfance/


Mélissandre sur LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/melissandre-reffo/

André sur LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/andrebp/


More episodes

View all episodes

  • 14. RĂŽle des milieux lors de l’accueil de stagiaires

    44:39||Saison 2, Ep. 14
    🎧 Épisode 14 – RĂŽle des milieux lors de l’accueil de stagiairesCette semaine, on reçoit Marie-Claire Bouchard, une passionnĂ©e des relations humaines et du bien-ĂȘtre
 et surtout une femme qui connaĂźt le terrain autant que la formation.đŸ‘©â€đŸ« Enseignante au cĂ©gep dans le programme DEC Techniques d’éducation Ă  l’enfance, formatrice et maman de 3 garçons, Marie-Claire cumule aussi des Ă©tudes en Ă©ducation spĂ©cialisĂ©e, en sociologie et une maĂźtrise en psychopĂ©dagogie. Bref, une invitĂ©e qui parle vrai et qui comprend les rĂ©alitĂ©s des milieux.Dans cet Ă©pisode, on jase d’un sujet qui touche pas mal de directions et d’équipes : accueillir une stagiaire
 sans que ça tombe sur les Ă©paules d’une seule Ă©ducatrice.On explore notamment :đŸ€ Ce qui fait un bon accueil (dĂšs le premier contact et dĂšs l’arrivĂ©e dans le milieu)🧭 Le rĂŽle clĂ© de la direction pour crĂ©er un cadre clair, sĂ©curisant et cohĂ©rent🌿 Comment choisir une Ă©ducatrice guide (et pourquoi le volontariat change tout)💬 Le feedback au quotidien : quoi dire, quand, comment, sans “corriger live” devant les enfants🔗 Et surtout : se parler pour comprendre les mandats de chacun (milieu, cĂ©gep, stagiaire) et Ă©viter les malentendusOn parle aussi de ce pont Ă  rebĂątir entre la thĂ©orie et la pratique, des stages comme “vraie immersion” et de l’importance de briser les silos
 parce qu’une stagiaire bien accompagnĂ©e aujourd’hui, c’est peut-ĂȘtre votre prochaine perle rare demain.🔔 Abonne-toi et active la cloche : les Ă©pisodes sortent chaque mercredi Ă  13 h (heure du QuĂ©bec).âžĄïž Écouter sur toutes les plateformes : https://linktr.ee/mangrove_pe‱ Esprit de Famille : Facebook : https://www.facebook.com/EspritdeFamille.s.aInstagram : https://www.instagram.com/esprit_famille/Pour suivre Mangrove Petite Enfance :Facebook : https://www.facebook.com/mangrovepetiteenfanceLinkedIn : https://www.linkedin.com/company/mangrove-petite-enfance/MĂ©lissandre sur LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/melissandre-reffo/AndrĂ© sur LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/andrebp/
  • 13. La place de l’homme en Ă©ducation Ă  la petite enfance

    37:38||Saison 2, Ep. 13
    Peut-on ĂȘtre un homme, aimer bercer des poupons, parler d’émotions sans filtre
 et se sentir pleinement Ă  sa place en petite enfance? Dans cet Ă©pisode de Pas de Sieste pour les Pros, AndrĂ© et MĂ©lissandre retrouvent Pierre-Luc Hardy, auteur, enseignant au CĂ©gep de Sainte-Foy en Techniques d’éducation spĂ©cialisĂ©e et intervenant d’expĂ©rience auprĂšs des enfants, des ados et des familles.On le connaĂźt pour ses livres « L’éducation et les nuages gris de la vie » sur la santĂ© mentale des jeunes et « Se tricoter une vie pleine de sens » qui parle de quĂȘte de sens au quotidien
 et il prĂ©pare dĂ©jĂ  un troisiĂšme ouvrage sur l’intelligence Ă©motionnelle.Avec lui, on plonge sans dĂ©tour dans un sujet encore trop tabou dans nos milieux de garde : la place de l’homme en Ă©ducation Ă  la petite enfance.Au fil de la conversation, on aborde entre autres :-les regards suspicieux, les phrases du genre « fais attention, ne reste pas seul dans le local »-la pression d’“ĂȘtre l’homme de service” alors qu’on est doux, crĂ©atif, vulnĂ©rable-les stĂ©rĂ©otypes qui collent Ă  la peau des Ă©ducateurs et des pĂšres-la difficultĂ© pour les Ă©tudiants masculins de trouver leur place sur les bancs d’écolecomment nos Ă©quipes peuvent devenir des milieux oĂč chaque personne peut exercer son rĂŽle en Ă©tant vraiment elle-mĂȘmeC’est un Ă©pisode qui parle d’hommes mais surtout d’identitĂ© professionnelle, de diversitĂ©, de modĂšles pour les enfants et de souffrance qu’on tait trop souvent. On rit, on rĂ©flĂ©chit, on se reconnaĂźt
 parfois un peu trop.Si tu es gestionnaire, Ă©ducatrice, Ă©ducateur, formateur ou simplement parent curieux de l’avenir de nos minis, cet Ă©pisode va te brasser juste ce qu’il faut pour t’accompagner jusqu’à la derniĂšre minute.🎧 Écoute l’épisode au complet, laisse-toi toucher, puis viens continuer la discussion avec nous en commentaire.‱ Pierre-Luc Hardy : Site web : plhardy@csfoy.caFacebook : https://www.facebook.com/profile.php?id=61558627928420Instagram : https://www.instagram.com/plhardy87/Linkedin : https://www.linkedin.com/in/pierre-luc-hardy-6ab635297/‱ Esprit de Famille : Facebook : https://www.facebook.com/EspritdeFamille.s.aInstagram : https://www.instagram.com/esprit_famille/Pour suivre Mangrove Petite Enfance :Facebook : https://www.facebook.com/mangrovepetiteenfanceLinkedIn : https://www.linkedin.com/company/mangrove-petite-enfance/MĂ©lissandre sur LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/melissandre-reffo/AndrĂ© sur LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/andrebp/
  • 12. Quand les rĂ©fĂ©rentiels deviennent plus qu’un classeur sur une tablette


    34:44||Saison 2, Ep. 12
    Dans cet Ă©pisode tournĂ© Ă  Lyon au CongrĂšs Cultiver l’avenir, AndrĂ© et MĂ©lissandre s’assoient avec deux femmes qui ont profondĂ©ment marquĂ© le monde de la petite enfance :✹ Isabelle Filliozat – Auteure, confĂ©renciĂšre et psychothĂ©rapeute✹ Caty Cloutier – Fondatrice de CƓur Ă  cƓur | Intervenante psychosociale spĂ©cialisĂ©e en petite enfanceEnsemble, ils osent une vraie question de terrain :Les rĂ©fĂ©rentiels tuent-ils le mĂ©tier ou peuvent-ils au contraire nous aider Ă  le rĂ©inventer?Au fil de la discussion, on plonge dans :Comment un rĂ©fĂ©rentiel peut devenir un alliĂ© plutĂŽt qu’un carcanCe que les neurosciences changent concrĂštement dans nos pratiques au quotidienLe lien entre rĂ©fĂ©rentiel français et Accueillir la petite enfance du MFALa place du cƓur dans un mĂ©tier souvent rĂ©duit Ă  de la “main-d’Ɠuvre”Le programme CƓur Ă  cƓur et cette phrase qui a tout dĂ©clenchĂ© :« L’amour n’est pas une rĂ©compense c’est du carburant »L’aprĂšs-COVID, la pĂ©nurie, le dĂ©samour du mĂ©tier et ce besoin criant de reconnaissancePourquoi prendre soin de l’émotion du professionnel est non nĂ©gociable si on veut vraiment prendre soin des enfantsSi tu es :Éducatrice ou Ă©ducateur en CPE, garderie privĂ©e ou BCResponsable en milieu familial (RSGE)Gestionnaire qui essaie de garder la flamme malgrĂ© les ratios, les horaires Ă©clatĂ©s et les fiches MFAOu juste quelqu’un qui refuse de voir la petite enfance comme de la simple “garde”
 cet Ă©pisode va te parler droit au cƓur.🧡 À Ă©couter jusqu’à la fin : Isabelle et Caty posent des mots puissants sur la valeur rĂ©elle de ton mĂ©tier, sur la fatigue, la perte de sens et sur tout ce qui peut encore ĂȘtre transformĂ© dans nos milieux.ï»żï»żPour le programme Coeur Ă  coeur :Site web : https://touscoeuracoeur.ca/Facebook : https://www.facebook.com/touscoeuracoeurInstagram : https://www.instagram.com/touscoeuracoeur/Isabelle FilliozatSite web : https://www.filliozat.netFacebook : https://www.facebook.com/ifilliozat/Instagram : https://www.instagram.com/isabellefilliozatLinkedin : https://www.linkedin.com/in/isabellefilliozat/You tube : https://www.youtube.com/c/IsabelleFilliozatOfficielPinterest : https://fr.pinterest.com/filliozat/Tik tok : https://www.tiktok.com/@isabellefilliozatï»żï»żï»żâ€ą Esprit de Famille : Facebook : https://www.facebook.com/EspritdeFamille.s.aInstagram : https://www.instagram.com/esprit_famille/Pour suivre Mangrove Petite Enfance :Facebook : https://www.facebook.com/mangrovepetiteenfanceLinkedIn : https://www.linkedin.com/company/mangrove-petite-enfance/MĂ©lissandre sur LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/melissandre-reffo/AndrĂ© sur LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/andrebp/
  • 11. Petite enfance en mouvement : se parler pour se construire

    02:16:30||Saison 2, Ep. 11
    Dans cet Ă©pisode spĂ©cial de Pas de Sieste pour les Pros, enregistrĂ© en public Ă  MontrĂ©al, AndrĂ© et MĂ©lissandre reçoivent autour de la mĂȘme table :✹ Francine Lessard – Directrice gĂ©nĂ©rale du Conseil quĂ©bĂ©cois des services Ă©ducatifs Ă  la petite enfanceï»żâœš Anne-Marie Bellerose – reprĂ©sentante des responsables de services Ă©ducatifs en milieu familial ï»żFIPEQ-CSQ,✹ Mario Ranallo – PrĂ©sident du rassemblement des garderies privĂ©es du QuĂ©becï»ż - RGPQ✹ Steve Courciel – fondateur du mouvement citoyen pour l’équitĂ© d’accĂšs, Mouvement Tarif unique pour tous✹ Samuel Provost – membre du CA rassemblement des garderies privĂ©es du QuĂ©becï»żï»żon ose les vraies questions que tout le monde se pose dans les CPE, garderies privĂ©es et milieux familiaux :đŸ§© Recruter et retenirComment on fait pour garder des Ă©quipes vivantes quand la pĂ©nurie frappe, que les cĂ©geps se vident et que les gestionnaires tiennent tout Ă  bout de bras🎓 Former, soutenir, professionnaliserQu’est-ce qui arrive aprĂšs le diplĂŽme Comment on accompagne vraiment les nouvelles Ă©ducatrices et les RSGE pour qu’elles restent dans le rĂ©seau⚖ Accueillir avec Ă©quitĂ©Pourquoi certains parents paient beaucoup plus que d’autres pour un service qui, au fond, devrait ĂȘtre un droit Comment on peut tendre vers un tarif plus juste pour tous📚 RĂ©glementation et innovationJusqu’oĂč la lourdeur administrative empĂȘche d’innover Comment garder du cadre sans Ă©teindre la crĂ©ativitĂ© pĂ©dagogique et la relation aux enfantsC’est parfois confrontant, souvent drĂŽle, toujours profondĂ©ment humain.Pas de langue de bois, pas de recette magique
 mais une envie rĂ©elle de se parler pour de vrai pour construire un rĂ©seau plus juste et plus cohĂ©rent autour des enfants.ï»żï»żđŸ“Š La qualitĂ© Ă©ducative : vision partagĂ©e et indicateursC’est quoi, concrĂštement, une « bonne » qualitĂ© Ă©ducative Comment on peut se donner une vision commune entre CPE, garderies privĂ©es et milieux familiaux et des indicateurs qui respectent le terrain au lieu de l’écraserï»żđŸ“Œ Pour quiDirections de CPE et gestionnaires de garderiesÉducatrices, Ă©ducateurs et RSGEPersonnes qui portent le rĂ©seau sur leurs Ă©paules au quotidien🟡 Dis-nous en commentaire :Selon toi, qu’est-ce qui doit changer en prioritĂ© dans notre rĂ©seau de la petite enfance🔔 Abonne-toi Ă  la chaĂźne pour ne rien manquer des prochains Ă©pisodes de Pas de Sieste pour les Pros et poursuis la discussion avec nous.ï»żï»żï»żConseil quĂ©bĂ©cois des services Ă©ducatifs Ă  la petite enfance - (CQSEPESite web : https://cqsepe.ca/Facebook : https://www.facebook.com/CQSEPEKOMM :Site web : https://cqsepe.ca/ressources/outils/komm/FĂ©dĂ©ration des intervenantes en petite enfance du QuĂ©bec FIPEQ-CSQSite web : https://fipeq.org/Instagram : https://www.instagram.com/fipeq_csq/You tube : https://www.youtube.com/channel/UCzdzejdTuvMMa-1XcTtG7WgRassemblement des garderies privĂ©es du QuĂ©bec - RGPQSite web : https://rgpq.org/fr/Facebook : https://www.facebook.com/LeRGPQTarif unique en garderie pour tous les parentsFacebook : https://www.facebook.com/profile.php?id=61582424342587AGNSI :Site web : https://agnsi.com/Programme coeur Ă  coeur :Site web : https://touscoeuracoeur.ca/Facebook : https://www.facebook.com/touscoeuracoeurInstagram : https://www.instagram.com/touscoeuracoeur/Travail - Ă©tudes en petite enfance - CSMO-ÉSAC :Site web : https://www.travailetudespetiteenfance.ca/ï»żï»żï»ż
  • 10. Du marasme au fou rire : quand le rĂ©seau rallume la flamme en petite enfance

    28:40||Saison 2, Ep. 10
    Il y a des Ă©pisodes qui frappent droit au cƓur
 et celui-lĂ  en fait partie.TournĂ© au 11ᔉ congrĂšs du RGPQ Ă  Orford, devant des pros fatiguĂ©s mais passionnĂ©s, cet Ă©change-lĂ  avait quelque chose de profondĂ©ment vrai. De rafraĂźchissant aussi.Dans cet Ă©pisode, AndrĂ© et MĂ©lissandre accueillent :✹ Lyne BriĂšre, gestionnaire qui a redonnĂ© du souffle Ă  ses Ă©quipes✹ Karl Simard, propriĂ©taire et administrateur au RGPQ, qui porte la voix du terrain jusqu’en haut de la pyramideEt honnĂȘtement
 quel duo.Deux humains lucides, drĂŽles, ancrĂ©s dans la rĂ©alitĂ© des milieux de garde. Deux pros qui ont choisi de ne pas se laisser avaler par l’essoufflement post-pandĂ©mie, mais de crĂ©er du beau, du drĂŽle, du rassembleur.On parle de :‱ Comment on rallume la flamme quand tout le monde est Ă  bout‱ Les Ă©quipes qui rient
 enfin‱ Le fameux spectacle d’humour qui a fait lever toute une salle d’éducatrices‱ Une journĂ©e confĂ©rence sold out en 3 jours (oui, 3 !)‱ Les directions qui rament autant que leurs Ă©quipes‱ Le pouvoir du rĂ©seau, du vrai rĂ©seau — celui oĂč un simple « AllĂŽ, j’ai une grosse journĂ©e
 tu fais comment toi ? » change tout‱ Et, au centre de tout
 les enfants. Toujours.Ce n’est pas un Ă©pisode parfait.C’est un Ă©pisode vivant.Rempli de monde qui essaie, qui Ă©choue, qui recommence, qui crĂ©e, qui rassemble, qui tient debout mĂȘme quand ça brasse dans les milieux.Et si tu travailles en petite enfance, tu vas te reconnaĂźtre dans au moins une phrase. Peut-ĂȘtre mĂȘme dans toute la conversation.Merci Ă  tous ceux et celles qui Ă©taient Ă  Orford. Vous avez mis une chaleur dans la salle qu’on n’oubliera pas.🎧 Abonne-toi, Ă©coute, partage-le Ă  une gestionnaire, une Ă©ducatrice, une collĂšgue qui a besoin d’un petit rappel :on n’est pas seuls lĂ -dedans. Et ensemble, on peut rallumer la flamme.Karl Simard :Site Web : http://www.lesminis.caFacebook : https://www.facebook.com/minisapprentis/?locale=fr_FRInstagram : https://www.instagram.com/minisapprentis/Lyne BriĂšre :Site Web : centreeducatifsouslesarbres.caLinkedin : https://ca.linkedin.com/in/lyne-bri%C3%A8re-76439299Facebook : https://www.facebook.com/profile.php?id=100064159598839Instagram : https://www.instagram.com/centreducatif_sous_les_arbresYou tube : www.youtube.com/@lynebriere6395Rassemblement des garderies privĂ©es du QuĂ©bec - RGPQSite web : https://rgpq.org/fr/Facebook : https://www.facebook.com/LeRGPQ‱ Esprit de Famille : Facebook : https://www.facebook.com/EspritdeFamille.s.aInstagram : https://www.instagram.com/esprit_famille/Pour suivre Mangrove Petite Enfance :Facebook : https://www.facebook.com/mangrovepetiteenfanceLinkedIn : https://www.linkedin.com/company/mangrove-petite-enfance/MĂ©lissandre sur LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/melissandre-reffo/AndrĂ© sur LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/andrebp/
  • 9. La pĂ©dagogie Reggio Emilia au service de la nature : comment s’en imprĂ©gner pour de vrai

    32:16||Saison 2, Ep. 9
    TournĂ© au CongrĂšs Cultiver l’avenir Ă  Lyon, cet Ă©pisode de Pas de sieste pour les pros rĂ©unit MĂ©lissandre, AndrĂ© et leur invitĂ©e Caroline Valette Ă©ducatrice de jeunes enfants, fondatrice de micro-crĂšches, formatrice et animatrice d’APP.Oui, les milieux quĂ©bĂ©cois et français ont leurs diffĂ©rences
 mais ce qui nous rassemble reste plus fort : les enfants, leur curiositĂ©, leur besoin d’explorer et de se relier au vivant. C’est ce qui fait de cet Ă©pisode une belle source d’inspiration, peu importe ton type de milieu de garde.🌿 Ensemble, on explore le mouvement Reggio Emilia et la pĂ©dagogie par la nature, dans une approche simple, humaine et alignĂ©e avec nos valeurs.Dans cet Ă©pisode, tu dĂ©couvriras :✅ Les racines humanistes du mouvement Reggio Emilia✅ L’environnement comme « troisiĂšme Ă©ducateur »✅ Le rĂŽle de la matiĂšre (comme l’argile) pour nourrir les 100 langages de l’enfant✅ Comment amorcer une dĂ©marche nature dans ton milieu✅ Le lien entre plaisir au travail, engagement et pratiques inspirĂ©es✅ Comment allier sens, humanisme et entrepreneuriatQue tu sois Ă©ducatrice, direction, gestionnaire de CPE/garderie ou propriĂ©taire d'installation, tu vas y trouver des idĂ©es concrĂštes pour nourrir ta pratique dĂšs demain. ✹Parce que peu importe le contexte : l’intention d’offrir le meilleur aux enfants reste la mĂȘme.📝 « Le cent existe bien » Loris MalaguzziEn fin d’épisode, Caroline cite ce poĂšme fondateur du mouvement Reggio Emilia.On te le partage ici :Le cent existe bienL’enfant est fait de cents.L’enfant a cent langages,cent mains,cent pensĂ©es,cent façons de penser,de jouer, de parler.Cent toujours, cent façons d’écouter,de s’émerveiller, d’aimer.Cent joies pour chanteret comprendre.Cent mondes Ă  dĂ©couvrir,cent mondes Ă  inventer,cent mondes Ă  rĂȘver.L’enfant a cent langages(et puis une centaine de centaines de centaines d’autres),mais quatre-vingt-dix-neuflui sont volĂ©s.L’école et la culture sĂ©parentla tĂȘte de son corps.On lui dit :« Pense sans tes mains,agis sans ta tĂȘte,Ă©coute et ne parle pas,comprends sans joie,aime et Ă©merveille-toi seulementĂ  PĂąques et Ă  NoĂ«l. »On lui dit de dĂ©couvrir le mondequi existe dĂ©jĂ , et sur cent on luien vole quatre-vingt-dix-neuf.On lui dit :que le jeu et le travail,la rĂ©alitĂ© et la fantaisie,la science et l’imagination,le ciel et la terre, la raison et le rĂȘvesont des choses qui nevont pas ensemble.Bref, on lui dit que le centn’existe pas.Et l’enfant rĂ©pond :« Le cent existe bien. »Loris Malaguzzi‱L'Enfance Ô Naturel: Site web : https://creches-leon.fr/Facebook : https://www.facebook.com/lenfanceonaturel/?locale=fr_FR‱ Esprit de Famille : Facebook : https://www.facebook.com/EspritdeFamille.s.aInstagram : https://www.instagram.com/esprit_famille/Pour suivre Mangrove Petite Enfance :Facebook : https://www.facebook.com/mangrovepetiteenfanceLinkedIn : https://www.linkedin.com/company/mangrove-petite-enfance/MĂ©lissandre sur LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/melissandre-reffo/AndrĂ© sur LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/andrebp/
  • 8. Retrouver le plaisir au travail grĂące Ă  l’humour, l’imaginaire et la crĂ©ativitĂ© | Panel Lyon

    36:21||Saison 2, Ep. 8
    Épisode spĂ©cial tournĂ© lors du congrĂšs Cultiver l’avenir Ă  Lyon. MĂ©lissandre anime une table ronde sans filtre avec Nadia Martin, formatrice et rĂ©fĂ©rente en coordination pĂ©dagogique – sĂ©lection EJE/ASS Ă  Ocellia, Josiane Rochon, directrice gĂ©nĂ©rale des garderies Esprit de Famille Ă  QuĂ©bec, et PrĂ©cilla Brodeur-LĂ©onard, crĂ©atrice du Local de PĂ©la.On parle vrai des deux cĂŽtĂ©s de l’Atlantique : pĂ©nurie de main-d’Ɠuvre, charge Ă©motionnelle, crĂ©ativitĂ© qui s’étiole parfois
 et surtout de comment retrouver le plaisir au travail en misant sur les collĂšgues, l’humour, l’imaginaire et la littĂ©rature jeunesse.Au menu :‱ Comment l’équipe devient un levier de bonheur au quotidien‱ Rebrancher sa crĂ©ativitĂ© avec trois fois rien‱ L’humour comme outil d’intervention professionnelle‱ L’imaginaire et les mĂ©diations artistiques en formation EJE‱ S’autoriser Ă  adapter, lĂącher prise et
 se former par curiosité‹ Quand partir est aussi une preuve d’amour pour son mĂ©tier‱ Conseils concrets pour crĂ©er des bulles de ressourcement dans les Ă©quipes🎧 Abonne-toi pour ne rien manquer des prochains Ă©pisodes💬 Dis-nous en commentaire : qu’est-ce qui te redonne du plaisir au travail ces temps-ci?🔔 Active la cloche pour ĂȘtre averti des nouvelles diffusions‱ Ocellia : 📾 Instagram : https://www.instagram.com/ecole_ocellia/ 📘Facebook : https://www.facebook.com/EcoleOcelliađŸ’ŒLinkedin : https://www.linkedin.com/school/ocellia/‱ Le Local de PĂ©la : Site web : https://lelocaldepela.com/Instagram : https://www.instagram.com/localdepela/Facebook : https://www.facebook.com/localdepela‱ Esprit de Famille : Facebook : https://www.facebook.com/EspritdeFamille.s.aInstagram : https://www.instagram.com/esprit_famille/Pour suivre Mangrove Petite Enfance :Facebook : https://www.facebook.com/mangrovepetiteenfanceLinkedIn : https://www.linkedin.com/company/mangrove-petite-enfance/MĂ©lissandre sur LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/melissandre-reffo/AndrĂ© sur LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/andrebp/
  • 7. En quoi la socialisation sportive des enfants est-elle un enjeu de sociĂ©tĂ© ?

    33:12||Saison 2, Ep. 7
    Dans cet Ă©pisode enregistrĂ© Ă  Lyon pendant le CongrĂšs Cultiver l’avenir, AndrĂ© et MĂ©lissandre reçoivent Karine Delon, formatrice Ă  Ocellia en travail social et Ă©tudes de genre.À partir du fameux « Pour votre santĂ©, bougez plus », on questionne le sport comme fait social dĂšs la petite enfance: ce qu’il rĂ©vĂšle de nos normes, de notre classe sociale et de nos stĂ©rĂ©otypes de genre.Ce que vous allez entendreLa diffĂ©rence entre motricitĂ© et pratique sportive chez les tout-petitsComment la socialisation façonne les corps des filles et des garçons dĂšs 4 ansPourquoi l’égal accĂšs aux activitĂ©s physiques est un vĂ©ritable enjeu de sociĂ©tĂ©Le rĂŽle des milieux de garde, des Ă©coles et des familles dans l’envie de bougerDes pistes concrĂštes pour ouvrir les espaces, dĂ©culpabiliser les parents et mailler avec le territoire sportifPourquoi c’est importantLe sport n’est pas neutre. Il dit d’oĂč l’on vient et il influence la santĂ©, la confiance et la place qu’on prend dans l’espace public. Offrir des occasions de bouger dĂšs la petite enfance, c’est agir pour plus d’égalitĂ© et de bien-ĂȘtre collectif.Parlez-en Ă  l’équipe: comment passer de la motricitĂ© Ă  une culture du mouvement au quotidienInvitez les familles Ă  des micro-dĂ©fis actifs simples: marche en nature, danse Ă  la maison, ballon au parcTissez des liens avec les clubs et organismes locaux pour des activitĂ©s accessibles🎧 Abonne-toi Ă  Pas de sieste pour les pros👍 Like l’épisode si le sujet te parle💬 Dis-nous en commentaire: quelle petite action active peux-tu mettre en place cette semaine avec ton groupe ou ta famille?🎧 Écoute l’épisode complet maintenant et abonne toi pour ne rien manquer.🔗 Tous nos liens utiles et plateformes d’écoute : https://linktr.ee/mangrove_pe👉✹ DĂ©couvre Ă©galement les formations et projets inspirants d’Ocellia :🌐 ocellia.fr📾 Instagram : https://www.instagram.com/ecole_ocellia/ 📘Facebook : https://www.facebook.com/EcoleOcelliađŸ’ŒLinkedin : https://www.linkedin.com/school/ocellia/Pour suivre Esprit de Famille :Facebook : https://www.facebook.com/EspritdeFamille.s.aInstagram : https://www.instagram.com/esprit_famille/Pour suivre Mangrove Petite Enfance :Facebook : https://www.facebook.com/mangrovepetiteenfanceLinkedIn : https://www.linkedin.com/company/mangrove-petite-enfance/MĂ©lissandre sur LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/melissandre-reffo/AndrĂ© sur LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/andrebp/