پادکست مهرانگیز

در این اپیزود، موضوعات یک مقاله از ژورنال معتبر پزشکی نیوانگلند رو روایت کردم، در مورد مادر پنجاه و دو ساله‌ای که آزمایشها نشون دادند از نظر ژنتیکی نمی‌تونه مادر دو تا از سه پسرش باشه و ادامۀ بررسیها روی این خانم به تشخیص حالت بسیار جالب و شگفت‌انگیزی به نام «کایمریسم تتراگامتیک» رسید؛ یک پدیدۀ بسیار عجیب که بسیاری از تصورات عمومی نسبت به ژنوم، تکوین و عملکرد دستگاه ایمنی رو به چالش می‌کشه و ما رو با پرسشهای عمیق فلسفی و اخلاقی روبه‌رو می‌کنه. «پژوهش‌های تامل‌برانگیز» نام بخش جدیدیه که تصمیم دارم از این به بعد در هر اپیزود از اون محتوای یک مقالۀ پژوهشی رو بررسی کنم و امیدوارم برای شما جالب و مفید باشهلینک مقالهلینک کانال ساپولسکی‌خوانی با رضاامیرآیدی ادمین ثبت‌نام گروههای کتابخوانی

در این اپیزود به کتاب «مغز ایدئولوژی‌زده» پرداختم، نوشتۀ خانم لیئور زمیگراد که با اجازۀ قانونی ایشون در ایران توسط نشر درنگ و با ترجمۀ دکتر مهدی شفا منتشر شده. کتاب در مورد دلایل شناختی و تکاملی گرایش ما به تفکر انعطاف‌ناپذیر صحبت می‌کنه و با بررسی پژوهشهای مختلف ادعا می‌کنه بین شیوۀ تفکر ما و ساختار مغزمون رابطۀ دوطرفه وجود داره. قرار شده کتاب رو در یک گروه تلگرامی همخوانی کنیم و در موردش تبادل نظر کنیم. اگه به حضور در این گروه علاقمندید در تلگرام به@Reza_Amir_Adminپیام بدید. توجه داشته باشید که تا هفتم آبان چهارصد و پنج برای ثبت نام زودهنگام در گروه کتابخوانی چهل درصد تخفیف در نظر گرفته شدهبرای تهیۀ کتاب به سایت نشر درنگ مراجعه کنید یا نسخۀ الکتریکی کتاب رو در اپلیکیشن طاقچه تهیه کنید

کتاب «زندگی پنهان ضمیرها» نوشتۀ جیمزپن‌بیکر به رد پای ناخودآگاهی می‌پردازه که ما با نوع استفاده از ضمیرها و سایر کلمات نقشی در کلام یا نوشتارمون به جا میذاریم و در این اپیزود، خلاصه‌ای از اون رو می‌شنوید. برای ثبت‌نام در گروه کتابخوانی تلگرامی که ترجمۀ فارسی کامل این کتاب به صورت متنی و صوتی اونجا قرار می‌گیره، در تلگرام به ادمین پیام بدید@Reza_Amir_Admin در این اپیزود ازسعدی و رنگ رخساره و ارتباطش با ضمیرنرم‌افزار شمارش زبانیکلمات محتوایی و نقشیرودی جولیانی و شاه لیرتشخیص سن و جنس از روی رد پای زبانیارتباط تستوسترون با کاربرد ضمیرهاو چیزهای دیگری گفتم که بهتره خودتون بشنوید. عزت زیاد. رضاامیرکانال تلگرام من برای شنیدن فایلهای صوتی ترجمۀ کتاب «انسان بودن» نوشتۀ رابرت ساپولسکی

پروژه‌ی «چرا همکاری می‌کنیم؟» با محوریت مطالب کتابی به همین نام نوشته‌ِی مایکل توماسلو به موضوع همکاری و دیگرخواهی در انسان اختصاص داره. در ششمین اپیزود از این مجموعه در مورد «ما» صحبت کردم و ازـ همبستگی درون‌گروهی و تقابل بین‌گروهیـ آزمایش «غار دزدان» مظفر شریفـ آزمایش پارادایم گروه حداقلی هنری تاجفلـ نظریه‌ی هویت اجتماعیـ سه فرایند اساسی نظریه‌ی هویت اجتماعی از دیدگاه تاجفل و ترنرـ تمایز مثبت یاPositive distinctivenessـ ضمیر «ما» و ویژگی منحصر به فرد این ضمیر- انواع «ما» از جمله «ما»ی سیفون‌لازمو چیزهای دیگری گفتم که بهتره خودتون بشنوید.پروژه‌ی «چرا همکاری می‌کنیم؟» با حمایت مجتمع آموزشی ضحی در منطقه‌ی ولنجک تهران منتشر میشه، یکی از مدارسی که قبلاً اونجا درس می‌دادم. از مدتی پیش هم برای دانش‌آموزان این مجتمع آموزشی کارگاه‌های علمی برگزار می‌کنم و لازم می‌دونم از مسئولان این مجتمع به خاطر داشتن دغدغه‌ی ترویج علم و حمایت از انتشار محتوای علمی تشکر کنم. عزت زیاد. #رضاامیرسایت مجتمع آموزشی ضحیاینستاگرام مجتمع آموزشی ضحی

چند روز قبل از بازی انگلیس و مکزیک در جام جهانی ۲۰۲۶، شایعه‌ای منتشر شد مبنی بر اینکه بازیکنان انگلیسی قراره در این بازی برای بالا بردن عملکردشون از ویاگرا استفاده کنند! در این اپیزود ویژه این موضوع رو از نظر زیستی و تکاملی مورد بررسی قرار دادم و از- داستان کشف اثر هیجان‌انگیز ویاگرا یا همون سیلدنافیل به عنوان یک سرندیپیتی- داروی رواتیو و درمان پرفشاری سرخرگ ششی- فشار اکسیژن در مکزیکوسیتی و اثراتش روی عملکرد فوتبالیستها- اختلال نعوظ یا «راستی»- باکولوم یا استخوان آلت تناسلی نر- شعر مولوی در مورد erectile dysfunction- منطق تکاملی حذف باکولوم انسان در ارتباط با امکان «راستی»آزمایی افراد مادهو چیزهای دیگری گفتم که پیشنهاد می‌کنم خودتون بشنوید. عزت زیاد. #رضاامیر 

اینم پادکست جدیدی که قولش رو داده بودم: «پادکست گاوگیجه» که قراره در اون به موضوعات بیش و کم نامرتبط به پادکست مهرانگیز بپردازم. اولین پروندۀ پادکست گاوگیجه، در مورد موضوع بسیار مهم عدم قطعیت و پیش‌بینی‌ناپذیری پدیده‌هاست. در این اپیزود با بررسی پیش‌بینی‌های تحلیل‌گران نظامی و سیاسی در مورد جنگ اوکراین، صحبت در مورد موضوع عدم قطعیت رو شروع کردم که البته در اپیزودهای بعدی هم ادامه پیدا می‌کنه، اما اپیزودهای بعدی دیگه اینجا در کانال پادکست مهرانگیز منتشر نخواهند شد و می‌تونید اینجا در کانال پادکست گاوگیجه دنبالشون کنید. عزت زیاد. رضاامیر

پروژه‌ی «چرا همکاری می‌کنیم؟» با محوریت مطالب کتابی به همین نام نوشته‌ی مایکل توماسلو به موضوع همکاری و دیگرخواهی در انسان اختصاص داره. در پنجمین اپیزود از این مجموعه بخش مربوط به مایکل توماسلو رو تموم کردم و ازـ مقایسه‌ی غذا خریدن از فروشگاه با رفتار غذایابی شامپانزه‌ها ـ مقایسه‌ی تکاملی رفتارهای همکارانه در ما و خویشاوندان نزدیک تکاملی‌مونـ آدام اسمیت و دست نامرئی ـ قصدیت مشترک و ویژگی‌های شناختی، روانی و آناتومیک لازم برای اونـ کارکرد شناختی «درود» و «بدرود»ـ شکل‌گیری صبوری و اعتماد ـ منطق شکل‌گیری هنجارها و لزوم احترام گذاشتن به اونهاو چیزهای دیگری گفتم که بهتره خودتون بشنوید.پروژه‌ی «چرا همکاری می‌کنیم؟» با حمایت مجتمع آموزشی ضحی در منطقه‌ی ولنجک تهران منتشر میشه، یکی از مدارسی که قبلاً اونجا درس می‌دادم. از مدتی پیش هم برای دانش‌آموزان این مجتمع آموزشی کارگاه‌های علمی برگزار می‌کنم و لازم می‌دونم از مسئولان این مجتمع به خاطر داشتن دغدغه‌ی ترویج علم و حمایت از انتشار محتوای علمی تشکر کنم. عزت زیاد. #رضاامیرسایت مجتمع آموزشی ضحیاینستاگرام مجتمع آموزشی ضحی

پروژه‌ی «چرا همکاری می‌کنیم؟» با محوریت مطالب کتابی به همین نام نوشته‌ی روانشناس آمریکایی مایکل توماسلو به موضوع همکاری و دیگرخواهی در انسان اختصاص داره. فصل اول کتاب به موضوع دیگرخواهی در کودکان انسان می‌پردازه و در چهارمین اپیزود از این مجموعه بررسی موضوعات این فصل رو ادامه دادم و ازـ ریچارد داوکینز و پیشنهاد نام «ژن همکار» به جای «ژن خودخواه»ـ نقش عمل متقابل و هم‌گروهی بودن در همکاری کودکان بزرگتر از سه سال ـ حساسیت ذاتی ما به انصاف و بیزاری از بی‌انصافی ـ بازی اولتیماتوم در انسان و شامپانزهـ هنجارهای اجتماعی و هم‌گروهی بودنـ فرزندپروری استدلالیـ ریشۀ مشترک بی‌رحمی و مهربانی آدمیزادیو چیزهای دیگری گفتم که بهتره خودتون بشنوید.پروژه‌ی «چرا همکاری می‌کنیم؟» با حمایت مجتمع آموزشی ضحی در منطقه‌ی ولنجک تهران منتشر میشه، یکی از مدارسی که قبلاً اونجا درس می‌دادم. از مدتی پیش هم برای دانش‌آموزان این مجتمع آموزشی کارگاه‌های علمی برگزار می‌کنم و لازم می‌دونم از مسئولان این مجتمع به خاطر داشتن دغدغه‌ی ترویج علم و حمایت از انتشار محتوای علمی تشکر کنم. عزت زیاد. #رضاامیرسایت مجتمع آموزشی ضحیاینستاگرام مجتمع آموزشی ضحی

پروژه‌ی جدید «چرا همکاری می‌کنیم؟» با محوریت مطالب کتابی به همین نام نوشته‌ی روانشناس آمریکایی مایکل توماسلو به موضوع همکاری و دیگرخواهی در انسان اختصاص داره. فصل اول کتاب به موضوع دیگرخواهی در کودکان انسان می‌پردازه و در سومین اپیزود از این مجموعه بررسی موضوعات این فصل رو شروع کردم و ازـ شعر گورخر از شل سیلوراستاینـ دوگانۀ هابز و روسو ـ اول اسپلکی، بعدا دوئک ـ آزمایشهای توماسلو در مورد سه نوع دیگرخواهی در کودکان کمتر از سه سالهـ اصل همکاری پل گرایسـ اثر توجیه بیش از حد یاoverjustificationـ نقش تفکر علمی در پرهیز از نگاه سیاه و سفیدو چیزهای دیگری گفتم که بهتره خودتون بشنوید.پروژه‌ی «چرا همکاری می‌کنیم؟» با حمایت مجتمع آموزشی ضحی در منطقه‌ی ولنجک تهران منتشر میشه، یکی از مدارسی که قبلاً اونجا درس می‌دادم. از مدتی پیش هم برای دانش‌آموزان این مجتمع آموزشی کارگاه‌های علمی برگزار می‌کنم و لازم می‌دونم از مسئولان این مجتمع به خاطر داشتن دغدغه‌ی ترویج علم و حمایت از انتشار محتوای علمی تشکر کنم. عزت زیاد. #رضاامیرسایت مجتمع آموزشی ضحیاینستاگرام مجتمع آموزشی ضحی