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Le micro aux ados

Les jardins botaniques et pédagogiques

Saison 3, Ep. 6

Vous voulez en savoir plus sur les écosystèmes ? Mais aussi en profiter pour découvrir des espaces agréables une promenade ? Alors allez voir des jardins pédagogiques et botaniques ! C'est ce que vous conseillent Adam, Kélya et Léonie, qui ont tenté de comprendre comment ces jardins relient les humains à la nature et modifient leurs comportements vis-à-vis de celle-ci.

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  • 3. L'intelligence artificielle dans les médias

    06:00||Saison 6, Ep. 3
    Depuis l'apparition fracassante de Chat GPT auprès du grand public fin 2022, l'intelligence artificielle générative est dans tous les débats. Qu'on le veuille ou non, elle est massivement présente aujourd'hui, au point de déjà menacer de nombreux domaines professionnels, de remplacer des emplois occupés par des humains. Et dans les médias alors ? C'est le sujet de ce dernier épisode.
  • 2. Le réseau Internet en Chine

    06:26||Saison 6, Ep. 2
    Aujourd'hui, la Chine est un acteur incontournable d'Internet au niveau mondial. Mais à l'intérieur de ses frontières, elle contrôle fermement ce réseau, et s'en sert pour asseoir son pouvoir. Alex, Eliott, Anatole et Raphael ont voulu en savoir plus, pour comprendre les spécificités du réseau Internet chinois : pour cela, ils ont eu recours à de nombreux articles, ont téléphoné à une personne francophone vivant en Chine, et ont tenté d'approcher l'Institut Confucius.
  • 1. Comprendre les théories du complot : zoom sur "le pape américain"

    05:53||Saison 6, Ep. 1
    Récemment, l’Église catholique et le Vatican en particulier ont été au cœur de l'attention médiatique. Avec la mort du pape François puis l'élection de Léon XIV, difficile de ne pas être au courant de ne pas être au courant des actualités vaticanes. Cependant, ces moments sont aussi ceux où des théories du complot, plus ou moins farfelues, prospèrent. Pour en savoir plus, Anaé, Apolline et Eleana ont tenté de joindre le Vatican, bien occupé juste après l'élection du nouveau pape, puis ont échangé avec l'archevêque de Metz à ce sujet.
  • 3. Les mercredis, on s'ennuie

    10:51||Saison 5, Ep. 3
    Ici aussi, le thème choisi par les élèves est le loup-garou. Mais cette fois, on parle plutôt du jeu ! Comme d'autres générations avant elles, Jeanne, Marylou, Zoé et Léonie occupent souvent leur temps libre en faisant des parties du jeu Le loup-garou de Thiercelieux, créé en 2001. L'occasion de se renseigner sur ce jeu, mais aussi sur la mythologie des lycanthropes.
  • 2. Un loup-garou parmi nous ?

    14:22||Saison 5, Ep. 2
    Parmi toutes les créations sonores des collégiens de Georges Chepfer, celle d'Andréa, Toufeyl, Timéo et Timofii est la plus fictionnelle, mais aussi l'une des plus riches. Après une banale promenade en forêt, l'un des membres du groupe commence à inquiéter les autres. Serait-ce un loup-garou ? En tout cas, d'après leurs recherches et plusieurs personnes interviewées, il en a bien l'air ... Alors ce Timofii, simple collégien, ou dangereux homme-bête ?
  • 1. La métamorphose d'Antoine, notre sportif en carton

    11:10||Saison 5, Ep. 1
    Dans ce podcast dédié au sport, les apprentis journalistes Nowan, Anae, Antoine et Belinay accompagnent l'un d'entre eux, qui veut se mettre au sport. Et c'est pas de la tarte ! Ils rencontrent ainsi Maxime, coach personnel, mais aussi Pierre, gérant d'une salle de sport pas banale sur Nancy, ainsi que certains de ses clients. Un mélange d'humour, de conseils et de motivation !
  • 1. La première émission de webradio du collège Claude Lorius à Bethoncourt

    21:03||Saison 4, Ep. 1
    Pour leur première année dans le nouveau collège Claude Lorius, des collégiens de cinquième se sont saisis du nouveau studio de radio, attenant au CDI. Avec deux de leurs professeurs et un journaliste, ils ont rencontré des élèves et des invités, pour en savoir plus sur leur collège, conçu de manière particulièrement écologique.
  • 7. Les pratiques environnementales et sociales de l'usine Nestlé à Arches

    04:45||Saison 3, Ep. 7
    Loan et Bastien ont eux choisi de parler d'une industrie locale, avec l'usine agroalimentaire Nestlé d'Arches. Ils ont échangé avec un ancien salarié autour des pratiques environnementales et sociales de l'entreprise.