Der livet leves

Stadig flere elever har bekymringsfullt høyt skolefravær. Det skjer i Norge og flere andre vestlige land. I denne podkast-episoden spør vi hva kommuner og den enkelte skole kan gjøre.

De fleste skoleledere og -eiere opplever at skolefraværet øker, særlig i grunnskolen. Fraværet oppfattes også som mer alvorlig og komplekst enn tidligere.

Årsaker til fravær er sammensatt, og gjerne med flere faktorer som spiller sammen. Det som er sikkert er at konsekvensene for eleven og deres familie er store, men det er også et alvorlig samfunnsproblem.

Hva handler skolefraværet egentlig om?

For å forstå litt mer av hva skolefraværet egentlig handler om snakker vi med Maren-Johanne Nordby, seniorrådgiver i Statped sørøst. Hun har jobbet med elever med alvorlig skolefravær i en årrekke. Ofte har de som blir henvist til Statped nevroutviklingsforstyrrelser som ADHD, Tourettes syndrom og autismespekterforstyrrelser, eller psykisk sykdom.

Nordby er også med på å utarbeide nye nasjonale retningslinjer for bekymringsfullt skolefravær. Retningslinjene publiseres 31. mai.

Kristiansand kommune: Skoleporten

I 2025 mottok Statsforvalteren i Agder 76 meldinger om utrygt skolemiljø. I flere av sakene hadde elevene høyt og langvarig skolefravær. Statsforvalteren minnet kommunen og den enkelte skole på deres plikt til å sørge for at elever med fravær blir fulgt opp. Men hvor langt strekker skolens ansvar seg, og hva kan gjøres?

Kristiansand kommune har etablert et tverrfaglig samarbeidsprosjekt mellom skole, kommune, ABUP, PPT og Statped. «Skoleporten» er etablert på Tinntjønn ungdomsskole, og vi snakker med rektor Jarle Langeland, som har mer enn 10 års erfaring med å ta imot elever med bekymringsfullt fravær.

Suksesskriteriene? Å etablere et tilbud for hele familien, og ikke bare den enkelte elev. Lytte til familien og lag et individuelt opplegg som passer den enkelte. Og ta den tiden det tar og begynn i det små.

Lørenskog kommune: Fraværsteamet

I 2019 etablerte Lørenskog kommune et eget fraværsteam, som gir hjelp til elever i grunnskolen som har bekymringsfullt fravær. Teamet jobber i tett samarbeid med elev, foresatte og skole for økt skoleoppmøte. 

Her jobber ansatte fra ulike tjenester i kommunen (barneverntjenesten, forebyggende psykisk helse (FPH), pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT) og skolehelsetjenesten).

Vi snakker med koordinator Nina Dalby om hvordan fraværsteamet fungerer, og hva slags erfaringer teamet har gjort seg om hvorfor skolefraværet øker.