Historiebabbel

I detta specialavsnitt är inte tanken att du ska somna, utan att du ska tycka till. Jag har under en längre tid haft en del frågor till mig själv gällande podden. Tankar som både handlar om form, innehåll och andra saker. Lyssna gärna på avsnittet och tyck till genom att maila mig på alvaro@historiebabbel.se!

I detta andra avsnitt om aztekerna fortsätter vi i ganska stor utsträckning där vi avslutade i förra avsnittet. Vi pratar vidare om den aztekiska administrationen, deras handel och hur beroende de var av sina tributstater. Vi svänger även förbi vetenskap och religion innan vi kommer tillbaka till hur just dessa tributstater och aztekernas beroende av dem till slut blev deras fall.

Detta är den första delen av två om aztekerna och deras ungefär 200 år långa rike. Dagens Mexiko är på många sätt präglat av aztekerna och den smältdegel av kulturer som de ändå kom att bli. I just detta avsnitt pratar jag främst om kopplingen till mayaindianerna, hur aztekernas samhälle var organiserat rent ekonomiskt samt om deras förnurlighet när det kom till jordbruk.

I detta avsnitt pratar jag väldigt fritt kring varför jag tycker att man ska studera historia. Spoiler, det är inte i första hand för att lära sig av gamla misstag, som man så ofta får höra. Avsnittet baseras en hel del på tankar från min nya historiebok som jag börjat skriva.

I detta avsnitt gör jag en sak som jag funderat på ett längre tag, nämligen att tackla historieämnet utifrån ett lärarperspektiv. Min utgångspunkt var att väldigt fritt prata om att vara historielärare, men jag märkte ganska snabbt att fokus hamnade på hur man planerar (eller snarast kan planera) en kurs i historia. Avsnittet var dock väldigt roligt att göra, så det kan hända att jag gör ett till längre fram där jag istället pratar mer om själva klassriúmssituationen och andra aspekter av att vara historielärare. Men för stunden: håll tillgodo! :)

Hur kommer det sig att vi mäter minuter och sekunder i sextiodelar, dygn i 24-delar och veckor i sjundedelar? Borde inte allt vara jämnt delbart med 10, som det mesta annat? Visst är tiden relativ, men det finns väl ändå andra förklaringar bakom hur vi ser på just tid? Det är just detta som detta avsnitt handlar om, varifrån alla våra sätt att mäta tid kommer ifrån. Häng med på en resa som börjar i forntiden, hela 4 000 år tillbaka i tiden.