Får Man Säga Svart?

Det här avsnittet handlar om normbrytande namn och vad de kan betyda i mötet mellan människor. Hur gör man om man tycker att ett namn som “Ghebrehawariat” är svårt att uttala? Hannah Mannheimer från Röda Korset i Uppsala visar oss i handling hur vi kan göra när vi känner oss osäkra. Namn är en viktig del av inkludering – och hur vi hanterar dem påverkar hur människor blir bemötta. I avsnittet utforskar jag kopplingen mellan "icke svenskklingande" namn och jämlikt bemötande. Namn kan vara viktiga inkluderingsindex och ibland kan det vara lätt att göra rätt!RÄTTELSE: Föreläsningen arrangerades av Röda Korset Uppsala och inte Röda Korsets Ungdomsförbund som angavs i avsnittet.

I del 2 av serien "Rasism i vården" diskuteras hudfärgens betydelse inom äldreomsorgen. Forskning visar att icke-vita, särskilt svarta, vårdgivare utsätts för rasism från både brukare och arbetsgivare. Hur tar sig detta uttryck i vardagen – och vilket ansvar har chefer? Medverkar gör forskaren Palle Storm, som belyser samspelet mellan hudfärg, kön och ålder ur ett intersektionellt perspektiv.

I det nya konceptet "Barakat besöker" så är vi på en förskola och samtalar om "hur:et". Hur kan vi prata om hudfärg och rasism med barn i förskolan? Journalisten Maria Fabien och forskande förskolläraren Lovisa Gustavsson, som tillsammans skrivit boken "Färgmedveten pedagogik i förskolan", delar med sig av sina bästa tips! Maria och Lovisa har mångåriga erfarenheter av att arbeta praktiskt med antirasism och normkritik i förskolevärlden.

I det här specialavsnittet spelar jag in ett avsnitt direkt från en stor konferens i Göteborg om migrationsrelaterad ohälsa och rasism i vården, anordnad av Västra Götalandsregionen. Jag var inbjuden för att inledningstala och hålla ett seminarium med deltagare från vårdsektorn. Jag tog tillfället i akt och på-plats-poddade med Sara Tedsjö, teamledare på Kunskapscentrum för jämlik vård och Matilda Vasilis, Verksamhetschef på Flyktingenheterna. Det är dags att prata om rasismen i vården. Här kommer första avsnittet!

Pim Mountain, mer känd som @pimpiina på Instagram, svänger förbi studion och berättar om livet som influencer och svensk-asiat. Vi pratar om tokenism, antiasiatiska stereotyper och Pim berättar att hon blev kallad för n-ordet som barn (!). Vi frågar oss varför representation är viktigt och Pim förklarar varför hon tycker att det kan vara svårt att prata om antiasiatisk rasism ibland.

Idag gästas jag av forskaren Sayaka Osanami Törngren, docent vid Malmö universitet, och Danny Lam, grundare av Instagramkontot TNKVRT. Tillsammans pratar vi om ett ämne det sällan talas om när det kommer till rasismer. Nämligen antiasiatisk rasism och seglivade stereotyper om svensk-asiater.

I det här avsnittet gästas jag av barnpsykologen Reyhaneh Ahangaran och rasismforskaren René León Rosales och pratar om hur vi kan tala med barn om hudfärg och rasism. Många vuxna utgår från en färgblind hållning, men forskning visar att barn tidigt uppfattar hudfärg och andra sociala skillnader. Tillsammans diskuterar vi hur en genomtänkt och evidensbaserad hudfärgspedagogik kan ge verktyg för öppna och konstruktiva samtal.

I det här avsnittet fördjupar jag mig i begreppet “minoritetsstress” – ett analytiskt verktyg som hjälper oss att förstå hur rasism påverkar icke-vita svenskars vardag och välmående. Tillsammans med forskaren Sima Wolgast, lektor vid Lunds universitet, och psykologen Hanna Wallensteen pratar jag om vad begreppet betyder och varför det är så viktigt att synliggöra dess effekter.