Faites des gosses : le podcast décomplexé sur la parentalité

“Si tu continues, j'appelle ta mère !”, “Attends que ton père l’apprenne..." Est-ce que les mères sont programmées pour être le mauvais flic et le père le bon flic ? Le stéréotype inverse existe aussi, la mère douce qui ne lève jamais la voix, et le père dur, autoritaire, le fameux pater familias. Et pour les milliers de familles monoparentales ou homoparentales, ça ne tient pas. En 2024, qu’est-ce que le genre implique dans la manière dont les parents élèvent leurs enfants ?Dans cet épisode, Marine Revol s'entretient avec Marie-Joseph Bertini, professeure des universités en sciences de l’information et de la communication à l’Université Côte-d’Azur et directrice du laboratoire de recherche interdisciplinaire Récits, Cultures et Sociétés (LIRCES) et fait entendre les témoignages de Camillia, Mélina et Talita, trois mères qui racontent la manière dont s’exerce l’autorité dans leur famille. Ensemble, elles discutent du modèle construit par le patriarcat, de devoirs à faire et d'épanouissement de l’enfant, de la différence entre autorité et pouvoir, pour comprendre la transformation des incarnations genrées de l’autorité dans les familles et entrevoir des modèles possibles à inventer. Pour aller plus loin : - Le livre “Parentalité(s) et après ?” sous la direction de Vincent Meyer et Salvatore Stella, dans lequel Marie-Joseph Bertini a écrit "Le genre à l’épreuve des nouvelles parentalités" (éditions érès)- Le livre “Sociologie des familles contemporaines” de François de Singly (éditions Armand Colin)- Les épisodes de Faites des Gosses “Éducation positive 1/2 : Pourquoi vous n’y comprenez plus rien ?” et  “Éducation positive (2/2) : À l’épreuve du lancer de coquillettes”- Le film “Madame Doubtfire” réalisé par Chris Columbus (1993)Un grand merci aux enfants Albane, Angela, Ascagne, Briac, Camille, Ernest, Léonie, Jeanne et à leurs parents pour leur participation !Faites des gosses est une production Louie Media, présentée par Marine Revol. Elle a écrit et tourné cet épisode. Il a été monté par Louise Tavera et réalisé par Anna Buy. La musique est de Jean Thévenin. La prise de son et le mix sont du studio La Fugitive. Charlotte Pudlowski est à la direction éditoriale, Elsa Berthault est en charge de la production.Envoyez-nous vos questions, vos remarques et vos notes vocales à hello@louiemedia.com ou racontez-nous votre histoire via ce formulaire.Suivez Louie Media sur Instagram, Facebook, Twitter. Et si vous souhaitez soutenir Louie, n'hésitez pas à vous abonner au Club.

Si vous n'avez pas eu le temps d'écouter en intégralité l'épisode "Comment choisit-on le prénom de son enfant ?", nous vous proposons d'en écouter un extrait dans lequel Baptiste Coulmont, sociologue et auteur de “Sociologie des prénoms” (éditions La Découverte) analyse la plus grande variété de prénoms choisis par les parents, due à changement structurel de la fonction du prénom dans nos sociétés.

Avez-vous déjà demandé à vos parents comment ils avaient choisi votre prénom ? Était-ce une histoire de transmission familiale, une rencontre avec une personne formidable qui portait le prénom qui figure maintenant sur votre carte vitale ? Votre mère, enceinte, lisait peut-être un roman qui lui a inspiré votre prénom. Et qu’en est-il des effets de mode ? Pourquoi y-a-t-il trois Gabriel dans la classe de votre fils de 3 ans ? Pourquoi d’autres parents cherchent l’originalité ? Cherchent-ils à se raconter à travers leur enfant ? Est-ce que les prénoms portent en eux un déterminisme ? Est-ce que certains prénoms vous prédisposent à être moqué·e·s dans la cour de récré, ou à devenir ministre ? Dans cet épisode, Marine Revol s'entretient avec le sociologue Baptiste Coulmont, professeur à l’Ecole Normale Supérieure de Paris-Saclay, et interroge Clémentine, Caroline, Arnaud, Loup, Elsa et Agathe pour tenter de comprendre comment se fait ce choix pour les parents. Ensemble, ils discutent de l’évolution de l’usage du prénom, de Victor Hugo et de Balzac qui jugeaient eux aussi les choix de certain·es, de racisme, de discriminations et de mixité, de poèmes et d’interprétations. En somme, de l’imaginaire porté par les prénoms et de leur lien indissociable avec leur époque.Les ressources citées dans cet épisode : Le livre “Sociologie des prénoms” de Baptiste Coulmont (éditions La Découverte)Le livre “Vivre avec nos morts” de Delphine Horvilleur (éditions Grasset)Faites des gosses est une production Louie Media, présentée par Marine Revol. Elle a écrit et tourné cet épisode. Il a été monté par Louise Tavera et réalisé par Anna Buy. La musique est de Jean Thévenin. La prise de son et le mix sont du studio La Fugitive. Charlotte Pudlowski est à la direction éditoriale, Elsa Berthault est en charge de la production.Envoyez-nous vos questions, vos remarques et vos notes vocales à hello@louiemedia.com ou racontez-nous votre histoire via ce formulaire.Suivez Louie Media sur Instagram, Facebook, Twitter. Et si vous souhaitez soutenir Louie, n'hésitez pas à vous abonner au Club.

Si vous n'avez pas eu le temps d'écouter en intégralité l'épisode "Comment survivre au manque de sommeil ?", nous vous proposons d'en écouter un extrait dans lequel la neurologue et co-autrice du livre Le Sommeil Isabelle Arnulf dévoile quelques techniques pour se reposer efficacement, même quand votre enfant vous réveille au beau milieu de la nuit.

Aujourd'hui, dans Faites des Gosses, on vous propose de découvrir un podcast jeunesse que l’on produit avec l’équipe de Louie Créative pour la Fondation Cartier pour l’art contemporain : Les têtes curieuses. Dans ce podcast, on invite des auteurs et des autrices à imaginer des contes pour enfants inspirés des expositions accueillies à la Fondation Cartier. Que vous soyez allés voir l’exposition ou non, ces histoires plongent petits et grands dans des univers féériques, loufoques et mystérieux. Découvrez ces histoires pour enfants dans le podcast "Les têtes curieuses" : https://linktr.ee/lestetescurieusesA propos de cet épisode : C’est l’histoire d’une petite grenouille appelée Chandra Glou, qui vivait tranquillement dans une rizière du Kerala. Elle suivait le flux naturel des choses, et regardait la vie passer. Tout le monde la trouvait paresseuse. Mais elle s’en défendait en disant qu’elle aimait juste ne pas agir, et laisser faire la vie. En réalité, Chandra bougeait si peu, qu’on crût qu'elle était en pierre. Un matin, alors qu’elle regardait le soleil se refléter sur une goutte de pluie, et qu’elle écoutait le bruit du vent sur les feuilles, elle fût emportée dans un voyage de plusieurs semaines, dans un bateau, qui l’emmena tout droit au sous sol d’un célèbre musée de Paris, à côté de sculptures d’animaux en pierre.« Les têtes curieuses » est un podcast de la Fondation Cartier, produit par Louie Créative, l’agence de création de contenu de Louie Media. Ce conte a été écrit et interprété par Lison Daniel. La production est supervisée par Charlotte Pudlowski, Lucile Rousseau-Garcia et Solène Dupont-Delestraint. L’épisode a été réalisé et mixé par Thomas Rozès, qui a aussi composé les musiques, avec PA Wucal.

Il faut six ans aux parents pour retrouver une bonne qualité de sommeil après la naissance d'un enfant, d’après une étude publiée en 2019 dans Sleep. Un calcul sommaire nous amène donc à près de 2200 nuits en pointillés, et autant de jours à traverser avec les conséquences de ces heures de repos sacrifiées. Qu’est-ce que le manque de sommeil nous fait à nous et à notre santé mentale ? Et comment réussir à fonctionner malgré tout ?Dans cet épisode, Marine Revol s’entretient avec la neurologue Isabelle Arnulf, directrice de l'unité des pathologies du sommeil de l'hôpital de la Pitié-Salpêtrière et chercheuse à l'Institut du cerveau et de la moelle épinière. Avec le témoignage de quatre mères, Alice, Margaux, Anne-Charlotte et Marion, elles détaillent l’impact concret du manque de sommeil sur notre santé et les pathologies qui peuvent en découler, l’inégalité de la dette de sommeil entre les hommes et les femmes et les ressources insoupçonnées de notre cerveau pour y faire face. Ensemble, elles discutent charge mentale et insomnie, baleines et pingouins, lumière bleue et lumière rouge, micro-siestes et café, et conseils réalistes et peu engageants pour parents paresseux.Pour aller plus loin : Le livre “Le sommeil” d’Isabelle Arnulf et Vanessa Slimani aux éditions MangoL’épisode “Faire ses nuits, une théorie du complot” de Faites Des GossesFaites des gosses est une production Louie Media, présentée par Marine Revol. Elle a écrit et tourné cet épisode. Il a été monté par Louise Tavera et réalisé par Anna Buy. La musique est de Jean Thévenin. La prise de son et le mix sont du studio La Fugitive. Charlotte Pudlowski est à la direction éditoriale, Elsa Berthault est en charge de la production.Envoyez-nous vos questions, vos remarques et vos notes vocales à hello@louiemedia.com ou racontez-nous votre histoire via ce formulaire.Suivez Louie Media sur Instagram, Facebook, Twitter. Et si vous souhaitez soutenir Louie, n'hésitez pas à vous abonner au Club.

Si vous n'avez pas eu le temps d'écouter en intégralité l'épisode "Comment réagir quand on se moque de votre enfant ?", le psychiatre Philippe Aïm, auteur du livre Harcèlement scolaire : le guide pratique pour aider nos enfants à s'en sortir, explique dans cet extrait le "jeu de l'idiot" qu'il a mis au point pour désamorcer le conflit quand un enfant est victime de moqueries.

En rentrant de l’école, votre enfant a souvent beaucoup de choses à vous raconter : sa dictée de français lui pose problème, un·e ami·e l’invite à son anniversaire samedi prochain, il est prêt à fuguer si vous ne lui apportez pas un pain au chocolat au goûter… Il y a aussi des conversations qu’on redoute; celles où l’on apprend par exemple que des camarades de classe se moquent de lui à l’école, et que cela lui pèse de plus en plus. Faut-il intervenir ? Si oui, comment savoir à quel moment il faut le faire et selon quelles modalités ? Ne faudrait-il pas aussi apprendre à son enfant à se défendre ? Dans cet épisode, Marine Revol s’entretient avec le psychiatre Philippe Aïm qui suggère que si un enfant n'est jamais responsable du harcèlement qu'il subit, cela ne signifie pas qu'il ne peut rien faire pour changer les choses. Il propose une méthode pour répondre aux moqueries et apprendre aux enfants à désamorcer le conflit avec deux règles de base : respecter le droit de l'interlocuteur à exprimer son opinion et rester amical en retour, même face à l'hostilité. Ensemble, ils discutent du cas de Loup, le fils de Katia, qui n’ose plus porter ses chaussures à l’école parce qu’on lui a dit que c’était “des chaussures de fille”, et de Joseph, 5 ans, qui apprend à répondre aux remarques sur ses grandes oreilles. Ils parlent d’apprentissage de compétences sociales, d’empathie et se prêtent même au “jeu de l’idiot” à grands coups de chemises moches et de petits cousins idiots, pour comprendre comment réussir à tarir la source des moqueries qui sortent de la bouche des autres.Pour aller plus loin :  Le livre Harcèlement scolaire : le guide pratique pour aider nos enfants à s'en sortir de Philippe Aïm (éditions Plon)Faites des gosses est une production Louie Media, présentée par Marine Revol. Elle a écrit et tourné cet épisode. Il a été réalisé par Anna Buy. La musique est de Jean Thévenin. La prise de son et le mix sont du studio La Fugitive. Charlotte Pudlowski est à la direction éditoriale, Elsa Berthault est en charge de la production.Envoyez-nous vos questions, vos remarques et vos notes vocales à hello@louiemedia.com ou racontez-nous votre histoire via ce formulaire.Suivez Louie Media sur Instagram, Facebook, Twitter. Et si vous souhaitez soutenir Louie, n'hésitez pas à vous abonner au Club.

Si vous n'avez pas eu le temps d'écouter en intégralité l'épisode "Peut-on se mettre nu devant son enfant ?", le psychiatre et psychanalyste Serge Hefez, responsable de l'unité de thérapie familiale dans le service de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent à l'hôpital de la Pitié-Salpêtrière de Paris, explique dans cet extrait la manière dont le processus de séparation entre les parents et les enfants peut se faire, afin de permettre à ces derniers de s'épanouir pleinement.