Diálogos que dejan Huellas

En este episodio de Diálogos que dejan Huellas, conversamos sobre el amor y la amistad desde una mirada de cultura de paz. Más allá de febrero, reflexionamos sobre estos vínculos como aprendizajes que se construyen, se cuidan y también se educan. Yoce y Carla proponen una mirada pedagógica para cuestionar modelos idealizados y pensar el amor y la amistad como prácticas de cuidado, respeto, límites y corresponsabilidad. Además, les invitamos a sumarse a nuestra 4ª carrera con causa, en la que todo lo recaudado será donado a Refugio Buenos Chicos, un refugio que protege a perritos en situación de abandono.Un episodio para educar vínculos que no dañen y sí construyan paz.Síguenos en nuestras redes: www.facebook.com/colegiohuellaswww.instagram.com/colegiohuellas/www.tiktok.com/@colegio.huellas

👉 ¿Qué pasaría si en lugar de castigar los conflictos aprendiéramos a habitarlos y transformarlos?En este episodio, Carla Gómez Bordes y Tania Yocelin Rosales conversan sobre cómo la mediación escolar puede ayudarnos a transformar los conflictos en casa y en la escuela. Hablan de qué es (y qué no es) la mediación, cuándo usarla, cuándo intervenir de otras maneras y del papel que juegan docentes, familias y la comunidad como tercer lado del conflicto. Un diálogo cercano para quienes quieren dejar atrás el castigo y apostar por el cuidado del vínculo, el equilibrio de poder y la construcción de paz desde la infancia.Síguenos en nuestras redes:colegiohuellas.comfacebook.com/colegiohuellasinstagram.com/colegiohuellas/tiktok.com/@colegio.huellas

En este episodio de Diálogos que dejan Huellas, exploramos cómo los límites, lejos de ser castigos o imposiciones, pueden convertirse en actos profundos de cuidado, respeto y contención. Hablamos de la disciplina con dignidad como una herramienta para acompañar el crecimiento de niñas, niños y adolescentes, sin recurrir al miedo ni a la humillación. Un espacio para repensar la autoridad, educar desde la firmeza amorosa y transformar los “no” en oportunidades para vincularnos mejor.

En este episodio reflexionamos sobre una nueva forma de ejercer el liderazgo, una que no se basa en el control ni en la jerarquía, sino en la escucha, la empatía y el compromiso con la transformación colectiva. Desde la educación para la paz, exploramos cómo madres, padres, docentes y directivos podemos ser referentes que cuidan, inspiran y acompañan, en lugar de imponer. Un espacio para imaginar liderazgos más humanos, éticos y pacíficos, capaces de dejar huella en quienes nos rodean.

Estas vacaciones, te invitamos a ver el aburrimiento desde otra mirada: no como algo que hay que evitar, sino como una oportunidad para la imaginación, la conexión y el juego. En este episodio, dirigido a madres y padres de familia, reflexionamos sobre cómo el tiempo libre y la falta de estímulos pueden ser fértiles cuando están acompañados con presencia y atención. Hablamos de cómo evitar el impulso de llenar cada minuto con actividades y, en su lugar, confiar en la capacidad creativa de las niñas y los niños cuando se les da el espacio... y la compañía. Una pausa para pensar, sentir y acompañar el descanso con sentido.

En este episodio platicamos sobre qué es la coeducación, su importancia para generar sociedades más equitativas e igualitarias y cómo comenzar a trabajar en ella desde la escuela y la familia.

¿Qué es la paz y cómo educar para la paz? En este episodio hablamos sobre la importancia del papel de la educación en la construcción de una cultura de paz, los retos, las dificultades, las herramientas y la tarea de quienes educamos para la paz.

En este episodio platicaremos sobre qué se aprende cuando se aprende por proyectos, cuáles son los retos y desafìos que trae consigo esta metodología tanto para las y los docentes como para las familias, las ventajas de aprender y nuestra experiencia aprendiendo por proyectos. También les platicaremos sobre nuestra experiencia y como hemos descubierto que el ABP es una forma de acceder al conocimiento en donde las y los aprendices van construyendo y re-descubriendo el conocimiento con sus propios esquemas de conocimiento. www.colegiohuellas.comwww.facebook.com/colegiohuellaswww.instagram.com/colegiohuellas/