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DÉCRYPTE SES


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  • 17. (04) À partir d’un exemple vous montrerez que l’action publique en faveur de l'environnement articule différentes échelles

    03:52
    THÈME : SOCIOCHAPITRE : “Quelle action publique pour l’environnement?”EC1 TRAITÉ DANS CET ÉPISODE : À partir d’un exemple vous montrerez que l’action publique en faveur de l'environnement articule différentes échelles.Dans cet épisode on traite Chloé, Clémence et moi un point du chapitre sur l'action publique. Aujourd'hui on va à partir d’un exemple vous montrer que l’action publique en faveur de l'environnement articule différentes échelles (épisode réutilisable pour un EC1).
  • 16. (02) À partir d’un exemple vous montrerez que l’innovation peut aider à reculer les limites écologiques de la croissance

    03:54
    THÈME : ÉCONOMIECHAPITRE : “QUELS SONT LES SOURCES ET LES DÉFIS DE LA CROISSANCE?”EC1 TRAITÉ DANS CET ÉPISODE : À partir d’un exemple vous montrerez que l’innovation peut aider à reculer les limites écologiques de la croissance.Dans cet épisode on traite Mélina et moi un point du chapitre d'éco : “QUELS SONT LES SOURCES ET LES DÉFIS DE LA CROISSANCE?”. Aujourd'hui on va vous à partir d’un exemple vous montrer que l’innovation peut aider à reculer les limites écologiques de la croissance (épisode réutilisable dans un EC1).
  • 15. (03) Distinguez la mobilité sociale intergénérationnelle de la mobilité sociale professionnelle

    03:54
    THÈME : SOCIOCHAPITRE : “Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale?”EC1 TRAITÉ DANS CET ÉPISODE : Distinguez la mobilité sociale intergénérationnelle de la mobilité sociale professionnelle.Dans cet épisode on traite Jessie, Leonor et moi un point du chapitre sur la mobilité sociale. Aujourd'hui on va distinguer la mobilité sociale intergénérationnelle de la mobilité sociale professionnelle (épisode réutilisable pour un EC1).
  • 14. (03) À l’aide d’un exemple, montrez que la socialisation par le genre peut aboutir à une inégalité des trajectoires individuelles de formation

    04:55
    THÈME : SOCIOCHAPITRE : “Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale?”EC1 TRAITÉ DANS CET ÉPISODE : À l’aide d’un exemple, montrez que la socialisation par le genre peut aboutir à une inégalité des trajectoires individuelles de formation.Dans cet épisode on traite Emma, Mathilde, Talia et moi un point du chapitre sur la mobilité sociale. Aujourd'hui on va à l’aide d’un exemple, vous montrer que la socialisation par le genre peut aboutir à une inégalité des trajectoires individuelles de formation (épisode réutilisable pour un EC1).
  • 13. (03) Distinguez mobilité observée et fluidité sociale

    04:52
    THÈME : SOCIOCHAPITRE : “Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale?”EC1 TRAITÉ DANS CET ÉPISODE : Distinguez mobilité observée et fluidité sociale.Dans cet épisode on traite Agathe et moi un point du chapitre sur la mobilité sociale. Aujourd'hui on va vous distinguer la mobilité observée et la fluidité sociale (épisode réutilisable pour un EC1).
  • 12. (03) Vous montrerez, à partir d’un exemple, comment les configurations familiales contribuent à expliquer la mobilité

    04:07
    THÈME : SOCIOCHAPITRE : “Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale?”EC1 TRAITÉ DANS CET ÉPISODE : Vous présenterez deux limites des tables de mobilité comme instrument de mesure de la mobilité sociale.On reprend la socio, ici sur DÉCRYPTE SES. Dans cet épisode on traite Tya, Lou et moi un point du chapitre sur la mobilité sociale. Aujourd'hui on va vous montrer, à partir d’un exemple, comment les configurations familiales contribuent à expliquer la mobilité (épisode réutilisable dans un EC1).