CAMPUS

On parle souvent des étudiants qui s’inscrivent à un master, il faut pour cela bien se renseigner car ce sont des parcours contrastésCommençons par la faible diversité réelle des parcours dominants Voyons à présent l’effet différencié des parcours sur la réussite Il reste encore une autre spécificité : les candidats démontrent une forte mobilitéEnfin, on observe un dernier élément dans cette étudePlus d’infos sur www.onisep.fr ou www.enseignementsuprecherche.gouv.fr

On va s’intéresser à la classe préparatoire littéraire partenariale lycée Jules Guesde / Université Paul-Valéry- Quel est le niveau des résultats ?- Voyons de plus près, quelle est cette CPGE partenariale LJG-UMPV : hypokhâgne et khâgne pour préparer à la fois les grandes écoles et les diplômes universitaires ?- Découvrons ensemble les résultats de la promotion 2026- Plus d’informations sur www.cpgejulesguesde.fr et www.univ-montp3.fr

La nouvelle année scolaire démarre, découvrons les résultats des épreuves du Bac, ou encore du Brevet des collèges- Commençons par le DNB, le brevet des collèges- Restons encore dans ces résultats du brevet, nous avions expliqué dans un précédent campus comment était calculée la note finale, on rappelle..- On découvre à présent les résultats du baccalauréat 2026- Une dernière précision : les modalités d’attribution des mentions au BacEt bien d’autres renseignements en allant sur le www.letudiant.fr/resultat/

Parlons dans ce campus du Classement de Shanghai 2026 où l’Université de Montpellier confirme sa place parmi les 200 meilleures universités mondiales- Ainsi, l’Université de Montpellier confirme une nouvelle fois son rang dans leclassement général de Shanghai, quelques précisions ?- Ce qui est intéressant c’est que cette dynamique d’excellence s’inscrit aussi dans ladurée- L’Université de Montpellier se distingue aussi dans différents palmarèsinternationaux- Si vous désirez plus de renseignements : https://www.shanghairanking.com/

Démarrons les nouveaux campus en parlant de l’année scolaire 2026-2027- Et commençons par le ministre de l’éducation nationale Édouard Geffray qui a fixéles priorités de la nouvelle année scolaire dans la circulaire de rentrée 2026- Apportons des précisions sur ces deux objectifs : langage et raisonnementscientifique- Au-delà de ces mesures pédagogiques, comment réaffirmer l’autorité de l’Écolecomme institution ?- Plus de précisions, sur cette circulaire de rentrée 2026-2027 en allant surhttps://www.education.gouv.fr

Parlons de démographie scolaire, car le ministère publie pour la première fois des projections d'effectifs d'élèves à dix ans, département par départementVoyons donc comment chiffer cette baisse d'élèves d'ici 2035Y aura-t-il des disparités entre territoires ? Alors comment va-t-on utiliser cet outil au service de l'anticipation et du dialogue territorialLa synthèse des travaux de projections d'effectifs d'élèves réalisés par la DEPP est publiée danssur le www.education.gouv.fr/depp