Lonchera nutritiva

<h3>El ABP y su estructura con fin educativo:</h3><p>-Selección del tema y planteamiento del problema.</p><p>-Formación de equipos.</p><p>-Definición del producto</p><p>-Planificación-Investigación</p><p>-Análisis y síntesis</p><p>-Elaboración</p><p>-Presentación</p><p>-Conclusión</p><p>-Evaluación </p><p><br></p>

PLANTEAMIENTO DE ABP

<p>Socialización del producto del proyecto en toda la institución, que conlleva la práctica de hábitos saludables en la alimentación.</p>

Socialización  en la institución

¿Qué son?

<h2><br></h2><h2>Modalidad de enseñanza y aprendizaje donde el protagonista es el estudiante, quien busca la solución de preguntas o problemas, facilita la integración y cooperación y se produce un producto final que da respuesta a la problemática inicial.</h2><h2><br></h2>

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS 

<h2>﻿Consiste en una modalidad de enseñanza y aprendizaje centrada en tareas, un proceso compartido de negociación entre los participantes, siendo su objetivo principal la obtención de un producto final. Este método promueve el aprendizaje individual y autónomo dentro de un plan de trabajo definido por objetivos y procedimientos. Los alumnos se responsabilizan de su propio y único aprendizaje, descubren sus preferencias y estrategias en el proceso. Así mismo pueden participar en las decisiones relativas a los contenidos y a la evaluación del aprendizaje.&nbsp;</h2><p>https://es.wikipedia.org/wiki/Aprendizaje_basado_en_proyectos </p>

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APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS ABP

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3. Socialización en la institución

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