{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/ec5dacd6-fd70-4906-80dc-826f972e8b6f/68e9ec87f513ad2b815be096?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"283. Relationen mellan lärare och elever med Martin Karlberg","description":"<p>Kajsa pratar med skolforskaren Martin Karlberg om metoden inkluderande beteendestöd i skolan (IBIS) och varför det är snudd på tjänstefel att inte arbeta systematiskt för att skapa goda relationer med sina elever. Under samtalet diskuteras också paralleller mellan ledarskapsstilar i klassrummet och olika fostransstilar i hemmet, samt vilken stil som enligt forskning är den bästa i både hem och skola.</p><p>&nbsp;</p><p>Det här avsnittet görs i samarbete med läxhjälparen Plughorse. Avsnittet inleds med en kort intervju där de berättar mer om hur man får med sig barnen på att använda tjänsten. Läs mer på <a href=\"http://plughorse.com\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">plughorse.com</a></p>","author_name":" Liv Svirsky, Kajsa Lönn Rhodin, Maria Lalouni och Lars Klintwall"}