Er norske barn i ubalanse? Og hva betyr egentlig det? Cecilie Evertsen, førsteamanuensis i pedagogisk psykologi, forklarer oss hva de «ikke-forhandlingsbare behovene» er. Hva skjer når disse behovene ikke er dekket hos barna våre? Og hvordan kan vi foreldre navigere i et fragmentert hjelpeapparat uten at vi går oss helt vill i råd og diagnoser, når vi kanskje ikke er helt i balanse selv?
","author_name":"Simpl & Acast"}