{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/d1c5c4fa-2d10-4f65-af6b-bfbe87a91719/69b1924abba705d7aa23f10a?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"Chère classe de SEGPA","description":"<h3>Dès l’école primaire, ce sont des élèves qui ont souvent des difficultés à lire, à retenir, à calculer… Certains ont grandi dans des contextes familiaux délicats. Pour d’autres, le français n’est pas la langue maternelle. Et il y a ceux qui ne se sentent pas à l’aise dans la voie générale, considérée comme étant la voie royale. Au collège, ces élèves sont parfois orientés en SEGPA (<em>Section d'enseignement général et professionnel adapté</em>), une filière conçue pour répondre à leurs besoins, mais qui souffre d’une image très négative. Par leurs récits, leurs doutes et leurs espoirs, ils nous font réfléchir sur notre rapport à l’école, à la « norme » et à la réussite.</h3><p><br></p><p>Une lettre sonore réalisée par Alice Milot et Charlie Dupiot</p><p>Mise en ondes, composition musicale et mixage : Pierre Chaffanjon de Majora Prod</p><p>Illustration : Charlotte des Ligneris.</p>","author_name":"C. Dupiot & A. Milot"}