{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/81a66ccb-ea5b-58ea-aaed-2d3418638fed/69f1bf087beb812869afbecc?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"Was passiert an Brennpunktschulen wirklich?","thumbnail_width":200,"thumbnail_height":200,"thumbnail_url":"https://open-images.acast.com/shows/62bab9436a4a28f34663317d/dd557c2c-626e-4341-a676-9093b090885f.jpg?height=200","description":"\"The Pioneer Briefing\" kostenlos als Newsletter abonnieren: <a href=\"http://bit.ly/4fdaQOw\">http://bit.ly/4fdaQOw</a> <br /> <p>Wenn Brandbriefe geschrieben werden, Lehrkräfte Angst vor Schülern haben und Polizeieinsätze zum Alltag gehören, wird meist nur über Symptome gesprochen – selten über Ursachen.</p><p>\n</p><p>In diesem <i>Achten Tag</i> spricht <b>Alev Doğan</b> mit Berliner Schulleiter <b>Engin Çatık</b>, der genau dann gerufen wird, wenn Schulen in der Krise sind. Wenn Gewalt eskaliert, Kontrolle verloren geht und ein System kurz vor dem Kollaps steht.</p><p>\n</p><p>Er beschreibt, was hinter Begriffen wie „Brennpunktschule“ wirklich steckt: soziale Ungleichheit, Überforderung, aber auch fehlende Beziehung, falscher Umgang mit Macht und ein System, das oft zu spät reagiert.</p><p>\n</p><p>Es ist ein Gespräch über Gewalt an Schulen, über Angst im Klassenzimmer, über Schüler, die bereits aufgegeben wurden. </p><p>\n</p> </br> 1. 00:00:20 | Alev Doğan Feature </br> 2. 00:03:00 | Interview mit Engin Çatık </br> </br> ID:{2E41kvszFbHM3XAqpWAR15}","author_name":"The Pioneer"}