{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/6a42688cc2fe1c7f49ac5df4/6adf186d5df9b551a93229bd?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"Skolebibliotekaren er mye mer enn en snitch","description":"<p>Det er ingen overraskelse at skolene trenger skolebibliotek <em>med</em> skolebibliotekarer. De kan skape magiske leseøyeblikk, vise vei til ny litteratur og hjelpe elevene å bli interessert i bøker.</p><p><br></p><p>Men når undersøkelser viser at mange har skolebibliotek, <em>uten </em>bemanning, er det noe som ikke stemmer. Kan lærerne gjøre jobben til skolebibliotekaren, i tillegg til alt det andre?</p><p><br></p><p>I ukas episode av Lærerværelset tar vi for oss alt fra skolebibliotekarens rolle på skolebiblioteket, til hva alternativet kan være når skolen ikke har eget skolebibliotek. Har du for eksempel brukt skolebibliotekaren som snitch for å få et innblikk i hva elevene driver med på biblioteket?</p><p><br></p><p>Hør hvordan vgs-lærer Astrid allierer seg med skolebibliotekaren, hvordan mellomtrinnslærer Hege tenker på skolebiblioteket som et sosialt rom og en felles møteplass. Og hvorfor Ane er opptatt av at skolebibliotekene skal tilby ny og variert litteratur. Har du noen tanker om Guro sitt innspill om klassebibliotek og etasjebibliotek som trøst når man ikke har eget skolebibliotek?</p>","author_name":"Cappelen Damm"}