La nuova Maturità ha cambiato le regole del gioco. Il colloquio orale — il momento più importante dell'esame — non parte più con una domanda sulle materie. Parte dal \"curriculum dello studente,\" un documento digitale diviso in tre sezioni. La terza è quella che conta di più: contiene le esperienze extrascolastiche che il candidato ha scelto di presentare. Stage in azienda, certificazioni linguistiche, corsi di teatro, volontariato, summer camp all'estero. Il candidato lo compila in autonomia, e da quel documento parte l'intero colloquio.
\nL'idea alla base è dare spazio alla persona, oltre alle nozioni. Un principio che ha senso. Ma nella pratica, il sistema premia chi ha avuto accesso a esperienze strutturate — e queste costano, in soldi, in tempo, in opportunità. Chi ha passato le estati a lavorare o a occuparsi della famiglia ha storie altrettanto formative, ma il formato dell'esame non sempre le sa leggere. E nessuno insegna agli studenti come compilare quel documento.
\nLa riforma introduce anche un nuovo indicatore di valutazione: \"maturazione, capacità di giudizio e senso di responsabilità,\" articolato su cinque livelli. La commissione — ridotta da sette a cinque membri — ha tra i quaranta e i sessanta minuti per valutare tutto. I test INVALSI di italiano, matematica e inglese diventano parte del curriculum come Prove Nazionali. E il voto di condotta conta più di prima: serve almeno un nove su dieci per accedere alla fascia massima di punteggio, con una regola che vale retroattivamente dal terzo anno.
\nIl punto è questo:
\nFonti e approfondimenti
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