{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/69ea0aaaabe143da5bb5f695/69ea0abb23929c3a2ab48526?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"Den om læringsanalyse som verktøy for å støtte studentenes læring","thumbnail_width":200,"thumbnail_height":200,"thumbnail_url":"https://open-images.acast.com/shows/69ea0aaaabe143da5bb5f695/985d73301515e2f20a5f54f88177bbf5.png?height=200","description":"I denne episoden av NOKUT-podden har vi besøk av Tor Einar Møller, som er rådgiver ved Læringssenteret på Handelshøyskolen BI. Han forteller om hvordan høyskolen benytter data om studentenes digitale aktiviteter for å motivere og støtte dem i å oppnå læringsutbyttet.","author_name":"NOKUT"}