{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/69cf7e00f57702d2d956884b/69cf841aac25e4bf6668ce7e?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"05/3 · Quand le numérique s'impose à l'école avec Florence ","thumbnail_width":200,"thumbnail_height":200,"thumbnail_url":"https://open-images.acast.com/shows/69cf7e00f57702d2d956884b/1775207283320-cc56fbde-4332-4eb4-a210-8db7191f3c99.jpeg?height=200","description":"<p>Si les deux premiers avis concernaient plus l’envers du décor, ici, on reçoit une élève de 5ème secondaire. Florence, elle a 16 ans. Et si certains enseignants et enseignantes intègrent le numérique en classe, c’est surtout lié au support plutôt qu’à l’éducation au numérique.</p><p><br></p><p><strong>La notif, c’est le podcast du numérique pédagogique. Bonne écoute !</strong></p><p><br></p><p>--</p><p><br></p><p>Ce projet a été mené en 2021-2022 dans le cadre du projet <a href=\"https://teachtransition.eu/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">Teach Transition</a> pour le <a href=\"https://web.umons.ac.be/fpse/fr/formations/cu-numefa/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">NUMEFA</a> en collaboration avec l'<a href=\"https://web.umons.ac.be/spin/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">UMONS</a> et l'<a href=\"https://edu-lab.be/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">Edulab</a> by <a href=\"https://technofuturtic.be/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">TechnofuturTIC</a>.</p>","author_name":"Tapage Studio"}