{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"","title":"01 · Comment le numérique peut favoriser l'erreur comme outil pédagogique ? avec Bruno Humbeeck","thumbnail_width":200,"thumbnail_height":200,"thumbnail_url":"https://open-images.acast.com/shows/69cf7e00f57702d2d956884b/1775206206179-13db171f-db8d-4e95-a5b5-d075f8220214.jpeg?height=200","description":"

Pour ce premier épisode, on s’est intéressé à la question de l’erreur.


C’est plutôt étonnant mais dans l’imaginaire collectif, l’erreur est mauvaise. Il faut éviter de se tromper… on perd du temps, de l’énergie, même des fois des potes. Et pourtant, en pédagogie, l’erreur est une partie importante du processus d’apprentissage. On apprend aussi quand on se trompe et le numérique permet justement de dissocier erreur et échec.


Et si l’on prenait exemple sur l’aviation, se basait sur notre boite noire, notre cerveau, pour progresser de nos erreurs ? Peut-on rendre l’erreur plus fun à l’aide des moyens actuels ? Pour répondre à nos questions, on reçoit Bruno Humbeeck.


La notif, c’est le podcast du numérique pédagogique en Wallonie. Bonne écoute !


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Ce projet a été mené en 2021-2022 dans le cadre du projet Teach Transition pour le NUMEFA en collaboration avec l'UMONS et l'Edulab by TechnofuturTIC.


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