För många barn är förskolan den plats där de tillbringar mest tid utanför hemmet, och som kan ge trygghet, gemenskap och en känsla av tillhörighet. Men för att det ska ske behöver barn faktiskt vara där, regelbundet, och få möjlighet att vara delaktiga. Forskarna Mia Helena Heikkilä, vid Stockholms universitet och Lena Almqvist vid Mälardalens högskola samtalar om närvaro i förskolan, varför den är så viktig för barns psykiska välbefinnande och vad som krävs för att fler barn ska vara i förskolan varje dag.
Fler poddar från Stockholms universitet: su.se/poddar
","author_name":"Stockholms universitet"}