{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/69401c3ecc3f4b4c73361234/6940380e58c537ceb620668f?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"Filmer, réfléchir et questionner ses pratiques","description":"<p>Nous sommes invité·e·s, à travers cet épisode, à découvrir la démarche de travail des étudiant·e·s lors de la réalisation d’une capsule vidéo sur la cinémathèque québécoise. Les jeunes étudiant.e.s questionnent leurs pratiques et définissent leurs limites.</p><p><br></p><p>Cette série de balados a été réalisée par des étudiant.e.s du cours L’action culturelle à travers les médias du département de sociologie, UQAM</p><p>L’animation d’un magazine culturel a été conçue comme un exercice pratique visant à consolider les notions théoriques développées dans le cadre de ce cours. </p><p>Enseignante&nbsp;: Aldjia Bouchala</p><p><br></p><p>Ce contenu a été enregistré et mixé par l’équipe Production du Service audiovisuel de l’UQAM.</p>","author_name":"Étudiant.e.s du cours L’action culturelle à travers les médias"}