{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/6921948539f2ac6a4f9f77aa/69f38ad18466468ab0e24286?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"78. Modet att inte ha alla svar","description":"<p>“Jag vet inte.”</p><p>Tre ord som kan kännas oväntat svåra att säga.</p><p>I en värld där vi ofta förväntas ha svar, prestera och veta – kan “jag vet inte” nästan kännas som ett misslyckande.</p><p>Men tänk om det egentligen är tvärtom?</p><p><br></p><p>I det här avsnittet pratar vi om modet att inte ha alla svar.</p><p>Om att våga vara ärlig – både som elev och som vuxen.</p><p>Och om varför “jag vet inte” kanske är början på något mycket större: lärande, nyfikenhet och utveckling.</p><p>Vi pratar också om skillnaden mellan att inte vilja svara – och att faktiskt inte veta.</p><p>Och hur vi kan skapa klassrum och arbetsplatser där det är tryggt att tänka högt, ställa frågor och utforska tillsammans.</p><p><br></p><p>För sanningen är:</p><p>Vi behöver inte kunna allt.</p><p>Men vi behöver våga ta reda på mer – tillsammans.</p><p>Ett avsnitt om mod, nyfikenhet och kraften i att börja där man faktiskt är.</p>","author_name":"Andreas Forsén Jonsson & Davor Delic"}