När barn blir rädda för mörkret, mardrömmar, att vara ensamma eller för sådant som tidigare inte verkade skrämmande är det lätt att tänka att de behöver hjälp att övervinna sina rädslor. Men tänk om vi behöver förstå det som händer på ett annat sätt?
I det här avsnittet pratar vi om alarm – och om varför barns oro, mardrömmar, kontrollbehov och olika rädslor ibland kan vara uttryck för något som ligger under själva rädslan. Vad händer när barnets alarmsystem är aktiverat av separation och otrygghet, och varför kan våra försök att få barnet att konfrontera det skrämmande ibland göra situationen svårare?
Vi pratar om vad det innebär att minska separation och skapa trygghet, om varför förälderns ledarskap blir särskilt viktigt när barnet är rädd och om hur gråt, lek och andra känsloutlopp kan hjälpa barnet att bearbeta det som blivit för mycket. Vi kommer också in på skillnaden mellan att möta ett barns rädsla och att låta rädslan bestämma hur hela familjens liv ska se ut.
Ett avsnitt om alarm, anknytning och rädsla – och om hur vi kan hjälpa barn genom det som skrämmer dem utan att göra själva rädslan till problemet.
","author_name":"Natalie Yonan & Hilda Virsand"}