{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/68ebac67a1ee1b85d34d3e85/69b9c08840ff3ead638c4884?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"Vetenskapligt arbetssätt – klassificering, laborationer och källkritik","description":"<p>I detta avsnitt får du en tydlig genomgång av hur man arbetar vetenskapligt inom både NO och SO. Du lär dig hur man skriver en strukturerad laborationsrapport med delar som syfte, metod, resultat och diskussion.</p><p>Vi går igenom hur systematiska undersökningar planeras och genomförs med noggranna mätningar, samt hur organismer kan klassificeras efter släktskap inom biologin. Avsnittet tar även upp källkritik, där du får verktyg för att granska information utifrån kriterier som trovärdighet, tid, beroende och tendens.</p><p>Genom att kombinera naturvetenskapliga metoder med kritiskt tänkande tränas du i att skilja mellan fakta och åsikter, använda flera källor och formulera välutvecklade resonemang på A-nivå enligt kunskapskraven i åk 9. <strong>Övergripande förmågor 1 av 2</strong></p><p><br></p><p><em>Detta avsnitt är helt eller delvis AI‑genererat.</em></p>","author_name":"Leo och Maja"}