3ème épisode : Les modèles inspirants de la recherche participative
« De base, c'est un peu ça la citoyenneté, s'assurer que collectivement, on se donne le droit à tout le monde d'exister comme on est et d'exercer nos droits fondamentaux. » Mégane est l’une de ces jeunes qui ont participé à des études. Son récit, comme celui de l’ensemble des jeunes qui ont vécu un tel processus, démontre sans l’ombre d’un doute le bien-fondé de la démarche. Tant pour les jeunes que pour les chercheur·e·s, et par extension, pour la société en général.
Nous nous attardons sur l’étude longitudinale de l’EDJEP, un modèle participatif à partir duquel il est permis de rêver à une réelle transformation sociale. C’est d’ailleurs de ce modèle qu’est né le Collectif des ex-placés de la DPJ, une des organisations créées par, pour et avec les jeunes. Gros plan sur la reprise du pouvoir des jeunes.
Cette série de baladodiffusion est une coproduction de la Chaire réseau de recherche sur la jeunesse du Québec et de Projet Mégaphone.
","author_name":"Sophie de Cordes"}