{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/68dc577c6d92c33f9c7ca8e3/68dc578846a2532cdd804905?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"6. AI i skolan - oanade möjligheter för både elever och lärare","thumbnail_width":200,"thumbnail_height":200,"thumbnail_url":"https://open-images.acast.com/shows/68dc577c6d92c33f9c7ca8e3/f0936a2ec5acafccd91b0476a07056d9.png?height=200","description":"<p>Återigen möter jag Liselotte Åkerfelt, förstelärare med digitaliseringsuppdrag på Rävlandaskolan i Härryda kommun. Den här gången fokuserar vi på AI i skolan. Liselotte säger bl.a. att AI är här oavsett om vi tycker om det eller inte och det är en sådan stor del av samhället och våra elevers framtid, att vi inte kan ducka; inte om vi vill ha legitimitet som en skola som skall förbereda våra elever för framtiden. Vi pratar också om möjligheterna med en individuellt anpassad AI-coach för varje elev och inte minst möjligheterna för våra lärare att effektivisera och förenkla sin yrkesvardag.</p><p><br></p><p>Länkar till AI-plattformar samt OECD-videon, som nämns i avsnittet:</p><ul><li>https://www.eduai.se/ (kompetensutveckling, verktygsbank, promptgenerator m.m.)</li><li>https://larabot.se/ https://questionwell.org/ </li><li>https://curipod.com/ https://wordwall.net/ </li><li>https://www.magicschool.ai/ https://claude.ai/ </li><li>https://youtu.be/xXIR73KaJPw (OECD Learning and Teaching Compass)</li></ul>","author_name":"Peter Gregorics"}