{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/68dc577c6d92c33f9c7ca8e3/68dc57847be17a7f012992a8?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"3. Lärarrollen, digitalisering & AI – utmaningar och möjligheter","thumbnail_width":200,"thumbnail_height":200,"thumbnail_url":"https://open-images.acast.com/shows/68dc577c6d92c33f9c7ca8e3/5a992355c3f12983fc5f999d8a43d419.png?height=200","description":"Jag samtalar med Liselotte Åkerfelt, förstelärare med digitaliseringsuppdrag på Rävlandaskolan i Härryda kommun. Hon delar med sig av hur hon mitt i livet tog med sig sitt stora historieintresse och sina universitetsstudier för att sadla om till en passionerad pedagog, som finns där ”för varenda unge” med grund i förtroendefulla relationer och engagerande, intressanta lektioner. \n\nLiselotte känner samma entusiasm över lärarrollen som hon kände när hon inledde sin lärarkarriär. Hon brinner för de utökade möjligheter som den nya tekniken innebär för elever som kämpar med sitt skolliv och betraktar AI i skolan som en självklarhet där vi måste utbilda eleverna i hur AI kan användas i studierna och i vardagen.\n\nDu hittar podden på Spotify, Apple Podcasts & YouTube.","author_name":"Peter Gregorics"}