{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/6888eb0ee0a86cc3ab3baced/68bf09f2f5c5afe5c20fa4f0?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"KI og høyere utdanning: utfordringer og muligheter","thumbnail_width":200,"thumbnail_height":200,"thumbnail_url":"https://open-images.acast.com/shows/6888eb0ee0a86cc3ab3baced/1757350077857-0cfdfa6c-ed39-4e0e-aa0f-6966e49e099c.jpeg?height=200","description":"<p>Har høyere utdanningssektoren vært for lat i møte i med KI? I det minste bør sektoren spørre seg selv hva slags rolle høyere utdanning skal spille i samfunnet, og hvordan sektoren kan utnytte og forsterke mulighetene som ligger med utviklingen i KI. Det hevder Harald Holone, tidligere dekan ved fakultet for informasjonsteknologi, økonomi og ingeniørfag. Gjennom mange år i lederposisjon har han noen klare tanker om hva sektoren bør gjøre for å møte både begrensningene og mulighetene som KI gir. </p>","author_name":"Sondre Lindahl"}