{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/6716540cbcdb5585a37740a3/698a483541bb4de4910f05a3?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"Rythmes scolaires: faut-il tout changer ?","description":"<p>Tous les parents connaissent cette scène.</p><p>Un enfant qu’on appelle. Puis qu’on rappelle.</p><p>Un réveil qui sonne trop tôt.</p><p>Un cerveau encore endormi… et une matinée qui commence déjà dans la fatigue.</p><p>Dans cet épisode de <strong>KIDS</strong>, on revient sur la volonté du Président Macron de tout changer, avec cette question simple:</p><p>&nbsp;<em>et si le problème n’était pas nos enfants… mais nos rythmes scolaires ?</em></p><p>À la lumière des neurosciences et de la chronobiologie, on découvre que :</p><ul><li>le cerveau des enfants n’est pas pleinement opérationnel tôt le matin,</li><li>le manque de sommeil est massif et chronique,</li><li>commencer les apprentissages trop tôt pénalise l’attention, la mémoire et l’humeur.</li></ul><p>Pourquoi continue-t-on malgré tout ?</p><p>Pourquoi l’école s’adapte-t-elle davantage aux contraintes des adultes qu’aux besoins des enfants ?</p><p>Et surtout : <strong>que font les autres pays, et que dit la science ?</strong></p><p>Un épisode pour réfléchir autrement au matin d’école,</p><p>sans culpabiliser les parents,</p><p>sans accuser les enfants,</p><p>mais en posant une question essentielle :</p><p>👉 <em>À qui l’école doit-elle vraiment s</em>’<em>adapter ?</em></p><p><br></p><p><em>Kids est un podcast de Benjamin Muller</em></p><p><em>Réalisé par Alexandre Ferreira</em></p><p><em>Envie de témoigner sur ce sujet ? Contactez moi ici https://www.instagram.com/benjamin_muller__/?hl=fr</em></p>","author_name":"Encore une histoire"}