{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/66d7749f3895e5a9f8b41468/6a8999ba49367c27e23cc622?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"Visuels de formation et diversité (Episode 2/3)","thumbnail_width":200,"thumbnail_height":200,"thumbnail_url":"https://open-images.acast.com/shows/66d7749f3895e5a9f8b41468/1787402097039-7cbeafce-68bb-4769-b7cf-cc2da0f3721d.jpeg?height=200","description":"<p>Les femmes sont-elles vraiment représentées à égalité dans nos supports de formation ? Et lorsqu'elles apparaissent, quels rôles leur attribuons-nous ?</p><p>Dans ce deuxième épisode consacré à la diversité dans les visuels de formation, Nadège Riche, la Chat Pitre qui veille sur la diversité et l'inclusion en formation, propose d'appliquer trois questions simples à la représentation des femmes et, plus largement, du genre.</p><p><br></p><p>Qui est représenté ?</p><p>Les femmes représentent environ la moitié de la population&nbsp;: sont-elles pourtant aussi présentes que les hommes dans l'ensemble de vos supports ? Et quelles femmes montrez-vous ? L'enjeu ne se limite pas au nombre : il s'agit également de rendre visible la diversité des âges, origines, corpulences, situations de handicap et parcours.</p><p><br></p><p>Dans quels rôles ?</p><p>Une femme présente dans une image n'est pas nécessairement une femme représentée de manière égalitaire. Corps utilisé comme décoration, femmes qui écoutent, accueillent, prennent des notes ou prennent soin des autres : l'épisode invite à repérer les représentations qui reproduisent les stéréotypes et la division genrée du <em>care</em>.</p><p><br></p><p>Montrer d'autres possibles</p><p>Les visuels peuvent aussi contribuer à élargir nos représentations. Montrer des femmes expertes, confiantes, décisionnaires ou présentes dans des secteurs traditionnellement masculins permet de proposer d'autres possibles et de sortir des rôles traditionnellement assignés.</p><p><br></p><p>Diversifier le genre</p><p>L'inclusion ne s'arrête pas à une représentation équilibrée des femmes et des hommes. Diversifier les expressions de genre et rendre également visibles les personnes trans et non binaires contribue à mieux représenter la diversité de nos sociétés.</p><p><br></p><p>À vous d'observer</p><p>Prenez maintenant l'un de vos supports de formation et posez-vous cinq questions : qui est présent·e ? Qui est absent·e ? Qui agit ? Qui décide ? Et qui aide qui ?</p><p><br></p><p>par Nadège Riche</p><p><br></p><p><strong>Référence:</strong></p><p>Pépite Sexiste — association qui repère et partage des exemples actuels de sexisme ordinaire, de stéréotypes et de marketing genré dans la publicité et la communication. Elle est notamment présente sur Instagram, Facebook, TikTok et LinkedIn.</p><p>Site web&nbsp;: <a href=\"https://www.pepitesexiste.fr/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">https://www.pepitesexiste.fr/</a></p>","author_name":"Collectif \"les chats pitres veillent\""}