{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/6666f40db831220011417e28/69b0118e963a18ae3afc7b97?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"🎙️ Dans l'Oreille d'Émilie - épisode 20 : La gamification de la formation - quand l’apprentissage devient ludique","thumbnail_width":200,"thumbnail_height":200,"thumbnail_url":"https://open-images.acast.com/shows/6666f40db831220011417e28/1773146383999-6ecc8c70-a357-479b-8bf0-b1386663fb80.jpeg?height=200","description":"<p>🎙️ Bienvenue dans ce nouvel épisode de \"Dans l’Oreille d’Émilie\", le podcast qui explore les transformations de la formation professionnelle et les nouvelles façons d’apprendre au travail.</p><p><br></p><p>Dans cet épisode un peu différent, nous donnons la parole à Kyllian et Florian, deux stagiaires chez Yanola, qui découvrent de l’intérieur le monde de la formation professionnelle. Avec leur regard direct, spontané et parfois décalé, ils échangent autour d’un sujet qui les concerne directement en tant qu’apprenants : la gamification de la formation.</p><p><br></p><p>La gamification, c’est l’idée d’utiliser les mécanismes du jeu:  progression, défis, récompenses, feedback immédiat,  pour rendre les parcours de formation plus engageants et motivants. À travers leur discussion, Kyllian et Florian partagent leurs expériences, leurs surprises et leurs réflexions sur ce qui fonctionne vraiment… et ce qui relève parfois du simple effet de mode.</p><p><br></p><p>Ils évoquent notamment l’importance de concevoir des expériences d’apprentissage immersives, basées sur des scénarios réalistes, des objectifs progressifs et des petites victoires régulières qui maintiennent l’engagement. Mais ils rappellent aussi que la gamification n’est efficace que lorsqu’elle est pensée au service des compétences à acquérir, et non comme un simple habillage ludique.</p><p><br></p><p>Leur échange met en lumière une idée essentielle : apprendre ne doit pas seulement être une obligation, mais une expérience dans laquelle on a envie de s’investir. Et pour cela, les concepteurs de formation doivent aujourd’hui penser l’apprentissage comme une véritable expérience utilisateur.</p><p><br></p><p>Cet épisode invite les entreprises et les acteurs de la formation à repenser leurs dispositifs : et si l’engagement devenait le véritable moteur de l’apprentissage ?</p><p><br></p><p>Rendez-vous chaque mois dans \"Dans l’Oreille d’Émilie\" pour explorer ensemble les nouvelles manières d’apprendre, de transmettre et d’innover dans la formation professionnelle.</p><p><br></p><p>📝 Crédits :</p><p><br></p><p>Production : Studios Yanola – <a href=\"https://www.lesstudiosyanola.fr\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">https://www.lesstudiosyanola.fr</a></p><p>Contact : contact[@]yanola.fr</p><p><br></p><p>🎯 Chez YANOLA, nous accompagnons les entreprises dans la conception de dispositifs de formation innovants, pensés pour engager les apprenants et transformer durablement les compétences.</p><p><br></p><p>#Gamification #FormationProfessionnelle #LearningExperience #Apprentissage #InnovationPédagogique #Yanola #EdTech #EngagementApprenant</p><p><br></p><p>📱 Disponible sur toutes vos plateformes d’écoute préférées.</p>","author_name":"YANOLA STUDIOS"}