{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/6643755dc2abf500120aad6c/6aee57479272884e573ed739?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"\"Elevernas advokater\" - Lizette Wästerlund","thumbnail_width":200,"thumbnail_height":200,"thumbnail_url":"https://open-images.acast.com/shows/6643755dc2abf500120aad6c/1794004338998-203ffd02-256d-4709-a448-e4425971ea7f.jpeg?height=200","description":"<p>LocalHero säsong 3 avsnitt 205:</p><p><br></p><p>Vi är i Klocket Kunskapenshus och samtalar med specialpedagog Lizette Wästerlund</p><p><br></p><p>Hemsidan NP-konsulterna öst:</p><p><br></p><p>https://npkonsulterna.se/</p><p><br></p><p>https://www.instagram.com/np_konsulterna?cplk=MW01aTFvOGh5cmFpeA==</p><p><br></p><p>Fixa Livet Podden :</p><p><br></p><p>https://open.spotify.com/show/4jrVlD5rZC9WzuEKIFjuSV?si=kUgDkDnmSwiYWy4guWYhcw&amp;utm_source=copy-link</p><p><br></p><p>Vi samtalar om:</p><p><br></p><p>* Om Hultsfred.</p><p>* Utbildad lärare och special pedagog.</p><p>* Vad är en special pedagog? elevernas advokaterna.</p><p>* Speciallärare.</p><p>* Unga som har problematiken med skolfrånvaron.</p><p>* Hemmasittare/ hemmakämpare.</p><p>* Varför kommer inte eleverna till skolan?</p><p>* Att det är bra att de är hemma, men sen kommer tillbaka till skolan.</p><p>* Utmattning och återhämta sig.</p><p>* Förutsättningar på förskolor och skolor.</p><p>* Inkluderingen och npf barn.</p><p>* Skolmiljön.</p><p>* Är det en skola för alla? </p><p>* Om Torbjörn Engström.</p><p>* Samtalet i Stadsbiblioteket som var utifrån vårdnadshavare perspektiv.</p><p>* Jobba utanför boxen, rätt personer på rätt platser och kunskapen.</p><p>* Är det rättvist att skicka de barn som hat npf diagnoser till förskolor/ skolor?</p><p>* Vad som är hönan och ägget här</p><p>* Barn som skriker och vad som finns bakom beteende.</p><p>* All beteende är något form av kommunikation.</p><p>* Främja närvaron, förbjudna tankar &quot;Skönt att Kalle är hemma&quot;.</p><p>* Man räcker inte till, jobba baklänges och kvalitet.</p><p>* För att kunna nå kvalitet måste vi ha förutsättningar.</p><p>* Tid för reflektion.</p><p>* Anpassad grundskolor och resursskola.</p><p>* Om sammanhanget eller tvingad in en sammanhang.</p><p>* Skolsystemet fungerar som en sorteringsmaskin/ utslagningsmaskin.</p><p><br></p><p>* Att inte se barn som människor och ser som produkter.</p><p>* Pink Floyd låten, systemet är redan riggad, förhållningssättet och hur kan man jobba i en riggad system?</p><p>* Samarbetar med vårdnadshavare.</p><p>* Utbildning, låt barn vara barn, relationer, om barnens bästa och mindre skolenheter.</p><p>* Slänga ut fina ord/begrepp, matsal, miljön och att lyssna på forskning.</p><p>* Om politiker och om Socialdemokraterna.</p><p>* Gängkriminalitet, förebyggande arbete och hitta hoppet.</p><p>* Göra utanförskapet för gemensamma fiende.</p><p>* Om hon fick fria händer att organisera hur en skola skulle se ut.</p><p>* Om hoppet och att byta perspektiv.</p><p>* NP-konsulterna och podden Fixa Livet Podden.</p>","author_name":"Antonio Bolados Nils Olof Ekdahl"}