{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Acast","provider_url":"https://acast.com","height":250,"width":700,"html":"<iframe src=\"https://embed.acast.com/$/660f0ae63a97ef00171c6430/6668a99a3484e0001227d36b?\" frameBorder=\"0\" width=\"700\" height=\"250\"></iframe>","title":"Épisode 3 : Être issue d'un collège en ZEP (3/3), avec Susan","description":"<p>Salut, c’est Perside Mata !</p><p><br></p><p>Bienvenue dans 1 000 vies, le podcast dédié aux expériences de vie.</p><p><br></p><p>Dans l’épisode d’aujourd’hui, j’accueille mon amie Susan. Ensemble, nous allons échanger sur notre expérience en tant que femmes issues d’un collège en Zone d’Education Prioritaire.</p><p><br></p><p>La Zone d’Education Prioritaire, communément appelée la ZEP, sont des zones d’établissements scolaires qui connaissent des problèmes d'ordre scolaires et sociaux, et qui bénéficient de moyens supplémentaires pour pallier à ces problèmes, et donc lutter contre l’échec scolaire.</p><p><br></p><p>Dans mon histoire personnelle, je suis entrée en ZEP en 2011, lors de mon passage en classe de 6ème.</p><p>Mais ce n’est qu’en 2015, en classe de 3ème, que j’ai su que j’étais scolarisée en ZEP, ce qui a eu un impact sur ma construction en tant qu’individu.</p><p><br></p><p>Je vous laisse avec la suite de l’épisode.</p><p><br></p><p>Bonne écoute !</p><p><br></p>","author_name":"Perside Mata"}