I det första avsnittet av PedagogikPrat samtalar två av pedagogikämnets doktorander, Shelbi Taylor och Maša Avramovic om sina respektive forskningsprojekt. I samtalet får du följa med in i deras respektive forskningsprojekt när de samtalar om hur deras forskning kan bidra till en djupare förståelse av pedagogisk praktik men även till ökad demokrati och samhällsförändring.
De båda doktoranderna delar också med sig av beskrivningar av de som har inspirerat dem i deras tänkande, två framstående kvinnliga pedagogiska tänkare, Gunilla Lindqvist och Marjanović. De berättar om hur pedagogernas tankar har påverkat deras respektive avhandlingsprojekt och hur deras idéer och teorier är högst relevanta för att förstå en pedagogisk praktik. Samtalet förs på engelska.
Vill du veta mer om den forskare som Shelbi pratar om, Gunilla Lindqvist och lekpedagogik, finns det en kort film, nås via denna länk (ca 14 min): ett_lekpedagogiskt_arbetssätt_-_gunilla_lindqvist-short on Vimeo
.
Via denna länk finner du en text att läsa om lekpedagogik skriven av Monica Nilsson och Beth Ferholt (2014): Vygotsky's theories of play, imagination and creativity in current practice: Gunilla Lindqvist's “creative pedagogy of play” in U. S. kindergartens and Swedish Reggio-Emilia inspired preschools | Perspectiva (ufsc.br)
Programledare: Anna Ambrose
Tekniker: Erik Gudmundson
Producent: Moa Svan
Projektledare: Ulf Larsson
","author_name":"Södertörns högskola"}